我設計的自行車人教版美術第五冊第十四課 第一課時
為更好的完成本課的教學目標，解決教學中的重點與難點，我使用了多媒體課件，合理地運用多媒體教學，可以大大提高教學效率，同時也增強了學生的興趣。
在教學過程中教師與學生之間的互動是十分重要的。學生是學習的主體，教師作為組織者要融入其中，讓學生先提出自己想知道的問題，然后將回答的權利再交給學生，這充分培養了他們主動學習的能力，教師在其中只是起到了啟發學生思維的作用。
培養學生的創造力是美術教學的重要目的，所以為了使學生的創造力能得到超常的發揮，我到網絡收尋到各種奇異自行車的圖片，學生通過直觀的認識和欣賞，找到了靈感，并更加確定了自己想象的方向和空間。
在這堂課的實踐環節，我又以一個“未來世界自行車設計大賽的邀請”為由，讓學生進入繪畫階段，這也是本課的一個高潮，以此來拓展學生思維，為他們進一步創作提供了更廣闊的空間。
這節課最大的不足就在于造型上的引導不夠，對學生的評價沒有達到全面性，未能關注全體學生，對學生評價語言也不夠豐富。這些在今后的教學中我都將引以為戒，從這幾方面去努力，從而更加完整的去完成每一個教學任務。
教材分析一、教學內容與目標1、了解人物頭像的基本結構和特征。2、學習認為頭像的畫法，運用發散思維添畫人像。3、訓練學生的發散思維，激發學生的想象力。...
活動目標1、透過活動能夠大膽想象各種飛行的方法，掌握畫飛行中的人物的技能。2、激發對想象畫的.興趣。活動準備：飛行人和直立人圖片、背景圖片兩張、水彩筆、畫紙、雙面膠帶活動過程一、調動幼兒已有經驗，引導幼兒想象各種會飛的物體或...
4、畫故事1課時教 材 分 析教學目標了解用中國畫形式進行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。能在作品中表現故事情節，突出主要形象的動作與表情。培養熱愛祖國傳統文化和藝術的情感。...
教學目標：1、能說出5-10件左右對稱的物體。2、能夠用印的方法表現2-3幅作品。3、了解對稱圖形帶給人們的一般感受。教學重、難點：1、對稱圖形的特點。2、如何正確使用水彩顏料。...
教學目標：1、用彩繪、粘貼等方法包飾一個廢棄的容器，使其成為一件美化生活、環境的裝飾品。2、設計、制作過程中能夠合理選用多種媒材及方法。教學重、難點：1、色彩的對比和應用。2、選材的使用及色彩的調配。...
教材：人教版美術教案小學美術第二冊：《太空里的植物》課程類別：國家課程課型：造型.表現領域太空里的植物教材小學美術第二冊分析： (人教版美術教案太空里的植物)自然界的植物可謂成千上萬，小學美術第二冊《太空里的植物》它們的外形...
4、畫故事1課時教 材 分 析教學目標了解用中國畫形式進行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。能在作品中表現故事情節，突出主要形象的動作與表情。培養熱愛祖國傳統文化和藝術的情感。...
二、教學設計參考 （一）教學活動的方式與方法設計一（小組合作學習） 北京市石景山區六一小學 馬海燕 教學程序教師活動學生活動設計意圖導入現在，讓我們一起來欣賞一段錄像（教師播放《大鬧天宮》片斷）。...
一、教材分析（一）編輯指導思想本課是“世界遺產”系列課程的第2課，以世界自然遺產為專題進行欣賞評述活動。自然遺產指的是自然界景觀和陸地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌在內的森林和山峰等。...
教材分析 一、教學內容與目標 1、通過認識柱子，了解各種柱的，使學生對柱子產生興趣，進而研究柱子的形態，結構與柱子上的裝飾。 2、制作裝飾柱，培養學生學生設計，制作及裝飾技能。 3、體會生活中的美，欣賞自己作品的美。...
教材分析 一、教學內容與目標 1、了解繪畫中奇異組合的表現方法。 2、能根據寫生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進行奇異組合。 3、引導學生在小組學習探究中，相互交流，培養學生的合作、探究意識。...
課題：課型：造型·表現 教學內容：學習了解線條這一繪畫語言表現線條的動與靜。線條的動與靜（人教版美術教案） 教學目標：知道曲線與直線分別能夠表示動與靜的感覺；利用直線或曲線完成一幅主題創作；豐富作品表現力。...
一、教材分析 （一）編輯指導思想 1. 本課是一節“造型·表現”課。教師應引導學生在欣賞卡通圖片的基礎上，結合自己在生活中觀察過的卡通形象，設計一張擬人化的卡通創作畫。...
人教版美術七年級美術上冊第二單元教案多彩的學習生活（造型*表現）淮北市礦業集團水泥廠學校 劉晛單元總目標：人教版美術通過對校園環境、人物以及校園內各種活動的繪畫表現，加深對校園豐富多彩的學習生活的體驗以及自己與同學、老師之...