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第一單元、除法第10課時(shí):復(fù)習(xí)6-9題

第一單元、除法第10課時(shí):復(fù)習(xí)6-9題

教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生進(jìn)一步理解算理、掌握算法,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)驗(yàn)算和估算的方法。
2、通過練習(xí)幫助學(xué)生加深理解除法的意義,進(jìn)一步掌握用除法的計(jì)算方法,并運(yùn)用這些知識解決有關(guān)的實(shí)際問題。
3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和仔細(xì)觀察、積極思考的習(xí)慣。
4、引導(dǎo)學(xué)生對一些拓展性練習(xí)展開較深入的討論,相互間進(jìn)行交流,學(xué)會與人合作學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,獨(dú)立解決問題。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):進(jìn)一步理解除法的意義,掌握除法的計(jì)算方法。
難點(diǎn):用除法的知識解決實(shí)際問題。
教學(xué)過程設(shè)計(jì):
一、談話導(dǎo)入:
上節(jié)課我們完成了復(fù)習(xí)的1~5題,大家完成的很好,讓我們繼續(xù)努力,完成復(fù)習(xí)剩下的題目。
二、復(fù)習(xí)鞏固:
1、第6題:
引導(dǎo)學(xué)生看圖:從圖上你得到了那些條件?“一律按半價(jià)出售”是什么意思?
學(xué)生自己思考,先要計(jì)算出所有商品半價(jià)是多少錢?根據(jù)學(xué)生回答,正確的給予板書。
先獨(dú)立思考,然后同桌交流:200元錢能買到哪些玩具?
全班交流購買方案:
半價(jià)
大型積木 132元 66元 1
軌道火車 308元 154元 2
大型拼圖 116元 58元 3
小轎車 214元 107元 4
坦克 150元 75元 5
2、第7題:
引導(dǎo)學(xué)生從圖中搜集有用的信息,搞清楚應(yīng)該先算什么,再算什么?
學(xué)生仔細(xì)讀題,弄懂題目的意思。
條件:男孩澆左邊的3行樹,女孩澆右邊的3行樹,一共澆了72棵。
問題:平均每行有幾棵?
自己獨(dú)立思考在本子上解答問題。集體交流:
要求平均每行有幾棵,先要知道一共澆了多少行?
3+3=6(行)
72÷6=12(棵)
答:平均每行有12棵。
教師巡視、指導(dǎo)并及時(shí)進(jìn)行評價(jià)。
教師給予正確的評價(jià)。
學(xué)生自己在本子上完成題目,解決問題。集體交流。
3、第9題:
引導(dǎo)學(xué)生從題中搜集自己需要的條件,自己計(jì)算。
先學(xué)生自己說想怎樣買東西
小組討論,集體交流。
教師巡視指導(dǎo)學(xué)困生
對學(xué)生回答情況給予正確的評價(jià)。
4、第9題:買文具。
先審題,從圖上你得到了那些信息?
再判斷,108元只能買哪一種筆,60元只能買哪一種球?
最后計(jì)算,兩種物品各多少個(gè)?
教師巡視,相機(jī)指導(dǎo)。
5、思考題。
先讓學(xué)生自己填寫,然后老師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已知的數(shù)字在逐步的推理,填完。最后指導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)算。
看看還有沒有別的填法。
三、師生小結(jié):
四、布置作業(yè):
第7、8題。

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