第一單元、除法第10課時(shí)：復(fù)習(xí)6-9題
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生進(jìn)一步理解算理、掌握算法，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)驗(yàn)算和估算的方法。
2、通過練習(xí)幫助學(xué)生加深理解除法的意義，進(jìn)一步掌握用除法的計(jì)算方法，并運(yùn)用這些知識解決有關(guān)的實(shí)際問題。
3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和仔細(xì)觀察、積極思考的習(xí)慣。
4、引導(dǎo)學(xué)生對一些拓展性練習(xí)展開較深入的討論，相互間進(jìn)行交流，學(xué)會與人合作學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，獨(dú)立解決問題。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：進(jìn)一步理解除法的意義，掌握除法的計(jì)算方法。
難點(diǎn)：用除法的知識解決實(shí)際問題。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)：
一、談話導(dǎo)入：
上節(jié)課我們完成了復(fù)習(xí)的1～5題，大家完成的很好，讓我們繼續(xù)努力，完成復(fù)習(xí)剩下的題目。
二、復(fù)習(xí)鞏固：
1、第6題：
引導(dǎo)學(xué)生看圖：從圖上你得到了那些條件？“一律按半價(jià)出售”是什么意思？
學(xué)生自己思考，先要計(jì)算出所有商品半價(jià)是多少錢？根據(jù)學(xué)生回答，正確的給予板書。
先獨(dú)立思考，然后同桌交流：200元錢能買到哪些玩具？
全班交流購買方案：
半價(jià)
大型積木 132元 66元 1
軌道火車 308元 154元 2
大型拼圖 116元 58元 3
小轎車 214元 107元 4
坦克 150元 75元 5
2、第7題：
引導(dǎo)學(xué)生從圖中搜集有用的信息，搞清楚應(yīng)該先算什么，再算什么？
學(xué)生仔細(xì)讀題，弄懂題目的意思。
條件：男孩澆左邊的3行樹，女孩澆右邊的3行樹，一共澆了72棵。
問題：平均每行有幾棵？
自己獨(dú)立思考在本子上解答問題。集體交流：
要求平均每行有幾棵，先要知道一共澆了多少行？
3+3=6（行）
72÷6=12（棵）
答：平均每行有12棵。
教師巡視、指導(dǎo)并及時(shí)進(jìn)行評價(jià)。
教師給予正確的評價(jià)。
學(xué)生自己在本子上完成題目，解決問題。集體交流。
3、第9題：
引導(dǎo)學(xué)生從題中搜集自己需要的條件，自己計(jì)算。
先學(xué)生自己說想怎樣買東西
小組討論，集體交流。
教師巡視指導(dǎo)學(xué)困生
對學(xué)生回答情況給予正確的評價(jià)。
4、第9題：買文具。
先審題，從圖上你得到了那些信息？
再判斷，108元只能買哪一種筆，60元只能買哪一種球？
最后計(jì)算，兩種物品各多少個(gè)？
教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。
5、思考題。
先讓學(xué)生自己填寫，然后老師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已知的數(shù)字在逐步的推理，填完。最后指導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)算。
看看還有沒有別的填法。
三、師生小結(jié)：
四、布置作業(yè)：
第7、8題。