《整十（百）數(shù)乘一位數(shù)口算》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能用口算來計算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷算理的理解過程，概括出口算方法。
2.創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生提出乘法問題，提高學(xué)生用口算乘法解決簡單實際問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法
難點(diǎn)：口算的算理
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
師：你肯定到游樂園玩過吧，都玩了什么項目？高興嗎？
生：
師：今天孫老師也想和大家一起去游樂園看看（出示主題情境圖），你發(fā)現(xiàn)了什么？
生：
二、解決問題，理解算理
師：剛才老師了解到現(xiàn)在游樂園里各個戲項目的人數(shù)情況是這樣的。（情境圖中出示各項目的人數(shù)），誰來介紹一下吧。
生：
師：你能根據(jù)各個游戲的價格和游戲的人數(shù)，提出用乘法計算的問題嗎？
生：
師：請你用算式來算算你喜歡的項目？想想你是怎么算出來的？有問題可以同桌商量一下？
生：板演各種算法
交流：
（1）你知道這個算式解決的是什么問題嗎？（2個算式）
（2）你是怎么計算的？怎么想的？（重點(diǎn)交流前2個算式）
師：你能快速地算出它們的結(jié)果嗎？
你是怎么算的？
你能說清這樣算的道理嗎？
三、鞏固提高，拓展應(yīng)用
1.口算練習(xí)十五第1題
2.解決簡單的乘法問題
3.參透估算的方法解決問題