估算教案
估 算
教學(xué)目標(biāo)：
1.會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的除法估算和驗(yàn)算。
2. 在實(shí)踐操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
抽象對(duì)算式進(jìn)行估算。
教學(xué)過(guò)程：
一.新課導(dǎo)入（聽算）：
8÷4 80÷4 800÷4 8000÷4
10÷2 2×5 60÷3 20×3
由情境引出估算這個(gè)生活中的數(shù)學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生知道估算是生活中的需要。
二、新授課
1.出示例題2，“你有什么樣的解答方法？”
2.學(xué)生一邊說(shuō)，教師一邊列示124÷3≈ ,讓學(xué)生明白解決問(wèn)題可以有不同方法，只要合理都可以采用。
3.讓學(xué)生多說(shuō)自己的想法，但注意其完整及簡(jiǎn)潔。
三、練習(xí)
提問(wèn)：（1）要求“小麗每星期大約看了多少頁(yè)？”是求精確的商還是求近似的商？
（2）被除數(shù)最高位4夠不夠除？
教師指出：432百位上的4除以4，夠商1，求432的近似數(shù)要省略百位后面的尾數(shù)，約等于400。
（3）400除以4得多少？這個(gè)商在算式中用什么符號(hào)表示？為什么？
板書： 432÷4≈100（頁(yè)）
答：小麗每星期大約看了100頁(yè)。
（4）如果把問(wèn)題改為小麗平均每星期看了多少頁(yè)？又應(yīng)怎樣算呢？
432÷4=108（頁(yè)）
（5）比較估算結(jié)果和實(shí)際除得的結(jié)果，看是不是接近。
432÷4≈100（頁(yè)）
432÷4≈108（頁(yè)）
集體訂正時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)估算的過(guò)程，第一步求什么，怎樣省略被除數(shù)的尾數(shù)，第二步算什么。
四、說(shuō)一說(shuō)：自己在除法口算中自己有些社么體會(huì)，你有什么發(fā)現(xiàn)想和大家一起分享。
五、總結(jié)：大家想想自己在除法口算中總結(jié)了那些經(jīng)驗(yàn)？