《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》教學(xué)實(shí)錄
同分母的分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。 + = =1 (右側(cè))
(二)同分母分?jǐn)?shù)減法
- = 同分母分?jǐn)?shù)相減,分母不變,分子相減
《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》教學(xué)實(shí)錄
今天我執(zhí)教《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》一課,有些感受。 這個(gè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生而言很簡(jiǎn)單,要教給學(xué)生計(jì)算方法,可能只需要5分鐘,全體學(xué)生便能全部掌握。但我們需要的并不是最后計(jì)算的結(jié)果正確率有多高,而是學(xué)生是否真正理解這種新運(yùn)算的算理,能不能...
教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)三年級(jí)上冊(cè)第七單元教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)(一)通過(guò)觀察,從分?jǐn)?shù)的意義上理解分?jǐn)?shù)加減法的原理。(二)會(huì)計(jì)算分母不超過(guò)10、結(jié)果不需要約分的同分母分?jǐn)?shù)加減法。...
教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手探究讓學(xué)生理解同分母分?jǐn)?shù)的加減法的算理,掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。2、能根據(jù)具體情況將“1”轉(zhuǎn)化成幾分之幾進(jìn)行靈活計(jì)算。3、通過(guò)情境教學(xué)讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。...
認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線教學(xué)內(nèi)容:第9頁(yè)例5以及練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖(八個(gè)方向),并能描述行走的路線。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖(八個(gè)方向),并能描述行走的路線。...
教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步加深對(duì)統(tǒng)計(jì)工作重要性的認(rèn)識(shí).2.進(jìn)一步加深對(duì)求平均數(shù)問(wèn)題數(shù)量關(guān)系的理解,熟練掌握解答方法.3.學(xué)會(huì)分析統(tǒng)計(jì)表中包括的內(nèi)容及各部分之間的關(guān)系,進(jìn)一步掌握編制和檢查一個(gè)統(tǒng)計(jì)表的方法.教學(xué)重點(diǎn)本節(jié)課整理和復(fù)習(xí)平均數(shù)、統(tǒng)...
教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活實(shí)際,自主探究計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的算法,能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,進(jìn)一步掌握計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法。2、進(jìn)一步感知和體驗(yàn)時(shí)間,逐步建立時(shí)間觀念。...
教學(xué)目標(biāo)1.鞏固加減法的含義,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的元、角、分的計(jì)算.2.通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和求異思維能力.3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們的合作意識(shí).教學(xué)重點(diǎn)初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的元、角、...
簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)教材:(鳳凰國(guó)標(biāo)教材)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 通用技術(shù)(必修2)文檔內(nèi)容:簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)章節(jié):第一單元結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì) 第三節(jié) 簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)課 時(shí):第一課時(shí)作 者:錢一千(無(wú)錫市第一中學(xué))一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能...
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè) “簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)”。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題,收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述、分析數(shù)據(jù)作出決策和預(yù)測(cè)的過(guò)程,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理方法,會(huì)制作會(huì)看簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。...
[目標(biāo)] 1、整體感知課文內(nèi)容,理解人工馴良的馬和天然野生的馬的特性 2、學(xué)習(xí)對(duì)比的寫法(重點(diǎn)) 3、理解課文一些含義深刻的句子。(難點(diǎn)) [課時(shí)] 一課時(shí) [設(shè)想] 自學(xué)為主,師輔導(dǎo)點(diǎn)撥 一、生自學(xué) 1、著重于生字詞的注音及解釋 先疏通課...
[教學(xué)目標(biāo)]1.通過(guò)知識(shí)遷移使學(xué)生理解“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題的解題思路,掌握有關(guān)百分率的計(jì)算方法。2.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,從而受到事物間存在著普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟...
〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、會(huì)綜合運(yùn)用一次函數(shù)的解析式和圖象解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題.◆2、了解直角坐標(biāo)系中兩條直線(不平行于坐標(biāo)軸)的交點(diǎn)坐標(biāo)與兩條直線的函數(shù)解析式所組成的二元一次方程組的解之間的關(guān)系.◆3、會(huì)用一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組...
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè) “簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)”。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題,收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述、分析數(shù)據(jù)作出決策和預(yù)測(cè)的過(guò)程,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理方法,會(huì)制作會(huì)看簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。...
教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生精力和體會(huì)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)的過(guò)程,感受統(tǒng)計(jì)的意義和實(shí)際中應(yīng)用,初步形成統(tǒng)計(jì)的儀式。2.使學(xué)生初步了解收集、整理數(shù)據(jù)的過(guò)程,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理;認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)表,知道繪制統(tǒng)計(jì)表的方法,會(huì)填寫表的數(shù)據(jù);會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答...
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)觀察,初步理解簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加法的算理,并能正確計(jì)算.2.使學(xué)生初步知道一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母相同時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)就是“l(fā)”,從而加深對(duì)分?jǐn)?shù)的知識(shí).3.培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察類推的能力.教學(xué)重點(diǎn)1.理解同分母分?jǐn)?shù)加...