3B Unit2 Yes or no教案集體備課
周 次
第四周
課次
第2課時
授課課題unit 3 family members
教 學
基本內容c. look and says: is he /she your …? yes ,he /she is .no,he /she isn’t .who’s he /she ? he’s /she’s my …
d. look ,read and write : boy girl man
教學目的
和要求能正確地聽、說、讀、寫boy girl man
能熟練地在情景中運用日常交際用語：is he /she your …? yes ,he /she is .no, he /she isn’t .who’s he /she ? he’s /she’s my …
教學重點
及難點能正確地聽、說、讀、寫boy girl man
能熟練地在情景中運用日常交際用語：is he /she your …? yes ,he /she is .no, he /she isn’t .who’s he /she ? he’s /she’s my …
教學方法
及手段
創設情景模擬會話
學法指導
合作學習
集體備課
個性化修改
預習 greetings .
sing a song: abc song .
教
學
環
節
設
計
free talk .
t: what’s this in english ?
s1:it’s a family photo.
t: who's he /she? is this your…?
s2: he’s /she’s … yes ,he /she is .no ,he /she isn’t ….
step2 look and say .
1.show the wall picture 1 .
discuss: a. who are they ?
b. what are they saying?
e.g a: who's she?/ is this your daughter ?
b: she’s my daughter ,nancy ./yes ,she is .
2.group work .
3.check .
step 3 presentation .
show the cards : aa bb cc dd .抽讀字母卡片。
學習ee ff 的發音及寫法。
a. the ss read the letters after the t .
b. the ss learn to write the letters : ee ff .
c. 教師范寫指導。
d.學生練寫。
step 4 work: copy the new letters four times .
design :
unit 3 family members
作 業copy the new letters four times .
板書設計
unit 3 family members
執行情況
與教學反思
3b 課程教案
周 次
第四周
課次
第3課時
授課課題unit3 family members
教 學
基本內容e fun house :
listen and number .
make an album .
sing a song : family song .
wb unit 3
教學目的
和要求
能熟練掌握本單元所學的字母、單詞及詞組。能較熟練地運用本單元所學的日常交際用語。
會唱歌曲 family song .
教學重點
及難點能熟練掌握本單元所學的字母、單詞及詞組。
能較熟練地運用本單元所學的日常交際用語。
會唱歌曲 family song .
教學法
及手段
創設情景模擬會話
學法指導
合作學習
集體備課
個性化修改
預習 step1 free talk and motivation .
greetings .
think and guess .
e.g t: father’s father . s1 : grandfather .
t: father’s brother .s2:…
教
學
環
節
設
計free talk .
what’s this /that in english?