三年級英語下冊Unit 6教案
（3）教師播放歌曲 “a b c song ”，告訴學生“試一試”“比一比”，看看誰能通過自己試唱學會歌曲。
（4）學生間相互練唱，再次讓學生掌握歌詞和節奏。
（5）教師出示一個真正的鍵盤，教師說字母，讓學生在鍵盤上找到字母。可將此活動作為比賽的形式出現，boys group and girls group. 誰先找到誰獲勝。
（6）教師出示自己已制作好鍵盤：this is a keyboard. 重復 a keyboard，學生跟讀
a keyboard this is a keyboard.并貼在黑板上。
教師指著制作所需的工具建議：let’s make a keyboard.
（7）教師按照課本上呈現的制作程序，一邊用英語講解，一邊給學生做示范。
3 趣味操練 (practice)
（1）請學生拿出他們事先準備的材料，教師指導學生按步驟制作鍵盤。鍵盤上的字母教師可以事先復印好發給學生。告訴學生鍵盤上的字母排列順序是固定的，不能任意排列組合。
（2）鍵盤游戲：
按照書中的程序，分三種游戲進行操練。
•找出字母的位置。
•在鍵盤上敲擊出單詞。請學生先跟著教師學習正確的指法，再玩游戲。
•一邊敲，一邊唱 “abc song”.
（3）展覽學生的作品。評出最優秀的鍵盤。
4 課堂評價 (assessment)
（1）做活動手冊43頁的練習。
（2）讓學生自我評價本單元學習情況，可在第73頁上做標記。
5 擴展性活動(add-activities)
小組對抗賽
教師將學生分為6個組，教師說英文，小組成員共同畫出相應內容，又快又準的加一分。如教師說：draw a blue eye. draw an orange mouth. draw the green ears. …
教師還可出示圖片，讓學生說單詞，說對的加分