同課異構《好漢查理》教學設計
d、分角色朗讀:
師:讓我們來把這友好、真誠的對話重現吧!請一位同學來讀查理的話,一位同學來讀杰西的話,老師讀旁白。
四、總結全文,深化主題
1、師:是啊,寥寥幾句話,看上去很普通,卻很溫暖,它溫暖查理的心,也溫暖著我們每一個人的心,這是一個愛心故事,相機出示——
這個暑假,如果沒有查理的陪伴,杰西會(很孤單、寂寞,不快樂,不會享受陽光的溫暖。)如果沒有杰西的信任,查理(成不了好漢,還是很調皮,再做惡作劇。)
2、愛是什么?愛是朋友間的幫助和信任,愛會影響、改變一個人。
3、讓我們再次讀一讀這課題——好漢查理。
3、朋友間的幫助和信任,這也是一種愛的表現,這個愛心故事感動著我們,老師這有一首關于愛的詩送給你們——伴樂齊讀《愛》。