北師大版第五冊《圓圓的沙粒》
學生甲：我從“珠光閃閃”知道這顆珍珠非常美。
學生乙：我從采珍珠的姑娘驚喜的高聲贊美知道的，采珍珠的姑娘見過很多很多美麗的珍珠，一般的珍珠她都不稀罕了，她能驚喜的叫道“多么美麗的珍珠啊！”那肯定是她從來沒見過的最美的珍珠！
學生丙：我從沙粒們看見奇異的光彩，不敢相信那就是圓圓的沙粒變成的，知道這顆珍珠美的驚人!
（2）、師：珍珠流光溢彩，倍受人們喜愛，人們常常用他做各種工藝品，而這顆珍珠也就真正的成了（指板書：有用之材）。
請你讀吧，通過他們各自的口氣讀出珍珠的美來！
回顧板書。
2、聽到聲聲贊美，看到這么珠光閃閃的珍珠，現(xiàn)在，作為圓圓的沙粒的老朋友，你想起了什么？
師點評：原來成功的背后得經(jīng)歷太多太多，有嘲笑，有議論，得失去許多美好的東西。
師引導：（以其中一顆沙粒的口吻）為什么這么多的沙粒只有你能夠成為珍珠，成為有用之材呢？
方案1 練寫反饋 匯報。
方案2 揭示主題：成功的鑰匙在哪里呢？有了夢想還需要生什么？ b：成功＝夢想＋堅持（堅持不懈，堅定不移）
尾聲：平凡的沙粒在它的生命中創(chuàng)造了不朽，讓我們在歌聲中回味和思考吧。