語文實(shí)踐活動(dòng)6
教學(xué)目標(biāo)：1、練習(xí)看拼音寫詞語。2、感悟歇后語的精妙之處，積累歇后語，豐富語言。3、填寫詞語，把意思表達(dá)的更具體。4、通過填句子練習(xí)，使學(xué)生知道事物之間是有一定的聯(lián)系的。5、練習(xí)把生字寫端正、整潔。6、通過交流自己感興趣的見聞。培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣，能清楚的表達(dá)個(gè)人看法。教學(xué)重點(diǎn)：1 、填寫詞語，把意思表達(dá)的更具體。2、通過填句子練習(xí)，使學(xué)生知道事物之間是有一定的聯(lián)系的。教學(xué)難點(diǎn)：把自己說的或聽別人說的的見聞寫下來，注意把意思表達(dá)清楚。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、練習(xí)看拼音寫詞語。2、感悟歇后語的精妙之處，積累歇后語，豐富語言。3、填寫詞語，把意思表達(dá)的更具體。教學(xué)過程：1、獨(dú)立完成看拼音寫詞語練習(xí)。2、檢查生字掌握情況，分析產(chǎn)生錯(cuò)字的原因，從中了解減少錯(cuò)別字的方法。二、讀讀背背。照樣子再說幾句，感司歇后語的精妙之處，積累歇后語，豐富語言。1、讓學(xué)生通過查詞典，了解歇后語的意思。 歇后語是由兩部分組成的一句話，前一部分像謎面，后一部分像謎底。2、讀讀書上的歇后語，最好背下來。3、根據(jù)課前積累，開展猜謎比賽。出謎者說前半句，猜謎都說后半句。三、照樣子，在括號里填上合適的詞語，再讀一讀，通過練習(xí)把意思表達(dá)的更具體。例：花瓣里不時(shí)飄散出清香。 （紫色的）花瓣里不時(shí)飄散出（淡淡的）清香。1、田野里開滿了野花。（ ）的田野里開滿了（ ）的野花。2、馬路兩旁有（ ）的樹木。 （ ）的馬路兩旁有（ ）的樹木。四、把下面幾句話分別填在段中括號里，連成一段通順的誘，通過填句子練習(xí)，使學(xué)生知道事物之間是有一定的聯(lián)系的。1、動(dòng)物們再也不用為洗澡排長隊(duì)了。2、動(dòng)物們只能排起長隊(duì)中午去洗澡。3、青蛙開了個(gè)太陽能浴池。4、他把太陽能板架在向日葵的花盤上。（ ）由于需要太陽把水曬熱，（ ）這可把表蛙急壞了，于是開動(dòng)腦筋，終于想出了一個(gè)好辦法。（ ）�；ūP隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽能板也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，浴室全天都有熱水了。（ ）大家齊聲稱贊青蛙真聰明�。�1）、填空前想想：1、為什么需要太陽把水曬熱？ 2、青蛙急什么？ 3、他想出了一個(gè)什么好辦法？ 4、結(jié)果怎樣？（2）、指名填，說說你為什么這樣填？（3）、填好后讀讀。 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、練習(xí)把生字寫端正、整潔。2、通過交流自己感興趣的見聞。培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣，能清楚的表達(dá)個(gè)人看法。