加、減法混合運算(第4頁例1)
【學后反思】:沒有括號的加、減混合運算式題的運算順序是怎樣計算的 教 學 過 程 與 方 法 (按從左到右的順序計算) 類比訓練: 教材p5做一做第1題 【練后反思】:怎樣計算沒有括號的加、減混合運算? (按從左到右的順序計算) 四、強化訓練、拓展延伸: 1、教材p8練習一第2題。 2、計算:192 + 8 – 157 980 – 436 + 75 3、【拓展題】左?傉旧宪嚨挠24人,到了屏山車站下車4人,18人上車,F在車上有多少人? 五、反思總結: 我們今天學了哪些內容?你覺得自己有些什么收獲? 算沒有括號的加、減混合式題時要從左到右,依次計算。 教 學 反 思