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用計算器計算

發布時間:2019-07-01

用計算器計算


四、探索規律,巧用計算器。
1、談話:數學中存在很多有趣的現象,現在我們就用手中的計算器來探索一下。課件出示:例2:
           9999×1=
                 9999×2= 
                9999×3=  
                 9999×4=
                 9999×5=
                 9999×6=
提問:先用計算器計算出上面各題的積,再找找有什么規律。
2、砸金蛋、繼續探索數學奇妙的運算規律。
今天,全國非常有名的主持人李詠也來到了我們的課堂,現在我們來看看他給我們帶來了什么有趣的題目,生動有趣的題目、充滿動感的畫面,使學生積極地參加進來。
142857×1=            142857×4=
142857×2=            142857×5=
142857×3=             142857×6=

五、綜合練習,熟用計算器
六、全課總結,體驗收獲
通過今天這節課的學習,你知道了什么,學會了什么?有哪些收獲,還有什么不懂的問題?

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     +-×÷:運算符號
      =:等號
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【板書設計】

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