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《積的變化規律》教學預設

發布時間:2019-09-10

《積的變化規律》教學預設


1、 交流前四題的結果,以及計算過程。
2、出示16 × 45 ,提問能根據8× 15 =120計算出結果嗎?觀察算式,交流發現,提出猜想,驗證規律。
3、仔細觀察48 × 15 = 720和 16 × 45 = 720  ,交流發現,提出猜想,驗證規律。
(設計意圖:通過練習,讓學生在鞏固新知的基礎上,繼續探索積的變化規律,從而進一步激發學生的學習欲望,使學生在學有余力的情況下能自然的接受一些延伸的知識,讓各類孩子都能有不同程度的發展與提升。 )  
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