北師大第九冊(cè)《用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析
（2）按規(guī)則摸獎(jiǎng)。
①先指名1個(gè)男生上臺(tái)，問：這時(shí)被點(diǎn)中同學(xué)的可能性是幾？
②再指名1個(gè)男生上臺(tái)，問：這時(shí)被點(diǎn)中同學(xué)的可能性又是多少了？(剛才摸獎(jiǎng)?wù)吡粼谂_(tái)上，這時(shí)臺(tái)下學(xué)生少了1個(gè))
③讓1個(gè)女生上臺(tái)摸獎(jiǎng)，問：這時(shí)被點(diǎn)中的女同學(xué)的可能性是幾？
（3）用摸獎(jiǎng)游戲的經(jīng)驗(yàn)解釋生活中的摸獎(jiǎng)活動(dòng)。
①說一說摸到哪個(gè)結(jié)果的次數(shù)多。
②用今天學(xué)到的知識(shí)解釋造成這種結(jié)果的原因。
③說一說“中獎(jiǎng)”的可能性是多少。
④暢想生活中的摸獎(jiǎng)。
3.游戲：金蛋任你砸。
（1）了解游戲信息和游戲方法。
①從大屏幕上獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？
②教師介紹：每個(gè)氣球中還藏有一個(gè)問題，回答對(duì)了氣球上的問題，就可以上臺(tái)任選1個(gè)金蛋砸開，而且這時(shí)中獎(jiǎng)的可能性是1。
氣球1：砸到文具盒的可能性是多少？
氣球2：砸到不是日記本的可能性是多少？為什么？
氣球3：這時(shí)砸到什么的可能性最大？
氣球4：現(xiàn)在砸到圓珠筆的可能性是多少？
氣球5：現(xiàn)在砸到橡皮的可能性是多少？
氣球6：你能確定最后一個(gè)是什么嗎？現(xiàn)在砸到它的可能性是多少？
（2）砸金蛋。
【評(píng)析】把練習(xí)設(shè)計(jì)成3個(gè)游戲，將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)融入有趣的游戲中，由基礎(chǔ)題到拓展題再到延伸題，循序漸進(jìn)，整個(gè)過程的學(xué)習(xí)氣氛濃厚，情緒高漲，學(xué)生不僅學(xué)得明白，而且學(xué)得有趣。（作者單位：江西省于都縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)）