多邊形的面積教材分析
(2) 這樣排,手工紙的長可以排:
45÷15=3(棵)
手工紙的寬可以排:
21÷8=2(棵)……5(厘米)
一共能剪3×2=6(棵)
(3) 這樣排,手工紙的寬可以排1棵,
長可以排:
(45-3)÷5=8(棵)……2(厘米)
(4) 這是在第(2)種的基礎上的排法,
因為寬還多5厘米,可以在中間插
入2棵,所以一共可以剪:
3×2+2=8(棵)
多邊形的面積教材分析
26、公式:多邊形面積公式面積公式的變式說明正方形正方形的面積=邊長x邊長 s正=axa=a2已知:正方形的面積,求邊長長方形長方形的面積=長x寬s長=axb已知:長方形的面積和長,求寬平行四邊形平行四邊形的面積=底x高s平=axh已知:平行四邊形...
課題:多邊形的面積。 復習目標:1、回顧三角形、平行四邊形和梯形的面積公式的推導過程,使學生進一步掌握它們面積的計算方法、理解這些圖形之間的聯系,能夠比較熟練地計算多邊形的面積。2、能運用公式解決生活中的實際問題。...
第五單元教學計劃教學內容:本單元教材包括四部分內容:平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積和組合圖形的面積。教學目標:1.利用方格紙和割補、拼擺等方法,探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式。...
學習內容:梯形面積的計算(p88-89例題及做一做)。學習目標:1、理解并掌握梯形的計算公式,能正確地計算梯形的面積。 2、理解并掌握梯形面積的計算公式。...
一、教學內容 本單元主要引導學生推導平行四邊形、三角形和梯形的面積公式,應用公式計算有關圖形的面積,并解決一些簡單的實際問題。 這部分教材分四段安排: 第一段,為教材第12~14頁的例1、例2、例3和練習二,主要教學平行四邊形的面...
復習目標:1、能從觀察不同的角度觀察物體,并畫出平面圖。2、回顧三角形、平行四邊形和梯形的面積公式的推導過程,并能靈活運用公式解決問題。3、能運用公式解決生活中的實際問題。4、會計算組合圖形的面積。...
教學目標:1.理解三角形面積公式的推導過程,正確運用三角形面積計算公式進行計算.2.培養學生觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力. 3.培養學生勤于思考,積極探索的學習精神.教學重點: 理解三角形面積計算公式,正確計算三角形的面積...
[教學目標] 1.掌握本單元所學的面積公式,能應用面積公式進行計算。 2.理解公式的算理,溝通知識之間的內在聯系。培養學生利用所學知識解決實際問題的能力。 3.培養學生認真分析、認真思考的良好習慣。...
1、 公式:長方形:周長=(長+寬)×2 字母公式:c=(a+b)×2面積=長×寬 字母公式:s=ab正方形:周長=邊長×4 字母公式:c=4a面積=邊長×邊長 字母公式:s=a平行四邊形的面積=底×高 字母公式: s=ah底=面積÷高 高=面積÷底三角形的面積=底...
學習內容:三角形面積的計算(p84-85例題及做一做)。學習目標:1、理解并掌握三角形的計算公式,能正確地計算三角形的面積。 2、理解并掌握三角形面積的計算公式。...
1、 公式:長方形:周長=(長+寬)×2 字母公式:c=(a+b)×2 面積=長×寬 字母公式:s=ab正方形:周長=邊長×4 字母公式:c=4a 面積=邊長×邊長 字母公式:s=a平行四邊形的面積=底×高 字母公式: s=ah底=面積÷高 高=面積÷底三角形的面積...
教學內容:92和93頁 練習十八教學目標:1. 明確組合圖形的意義;2. 知道求組合圖形的面積就是求幾個圖形面積的和(或差);3. 能正確地進行組合圖形面積計算,并能靈活思考解決實際問題。...
教學目標1.使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式,并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積.2.通過操作、觀察、比較,發展學生的空間觀念,培養學生運用轉化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力.3.對學生進行辯詐唯物主...
學習內容:組合圖形面積的計算(p92-93例題及做一做)。學習目標:1、理解組合圖形的含義,初步了解組合圖形面積的計算方法;2、會計算一些較簡單的組合圖形的面積,提高運用幾何初步知識解決實際問題的能力。...
學習內容:平行四邊形面積的計算(p80-81例題及練習)。學習目標:1、理解并掌握平行四邊形面積的計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。 2、理解平行四邊形面積計算公式的推導過程。...