質(zhì)數(shù)和合數(shù)教案
素質(zhì)教育目標(biāo)：
（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：
1.使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)，合數(shù)的概念.
2.熟記20以內(nèi)的質(zhì)數(shù).
（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)：
1.培養(yǎng)學(xué)生歸納概括能力.
2.掌握正確判斷質(zhì)數(shù)、合數(shù)的方法.
（三）德育滲透點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)的內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生興趣.
教學(xué)重點(diǎn)：
1，理解掌握質(zhì)數(shù).合數(shù)的概念.
2.初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù).
教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)分奇數(shù).質(zhì)數(shù).偶數(shù)、合數(shù).
教具學(xué)具準(zhǔn)備：投影儀.投影片若干張.小黑板一塊.
教學(xué)步驟：
一.鋪墊孕伏：
（小黑板出示例1），要求寫出下面各數(shù)的所有約數(shù)：
1的約數(shù) 2的約數(shù) 3的約數(shù) 4的約數(shù)
5的約數(shù) 6的約數(shù) 7的約數(shù) 8的約數(shù)
9的約數(shù) 10的約數(shù) 11的約數(shù) 12的約數(shù)
（指名板演）其它同學(xué)打開書58頁，按要求把例：填好，集體訂正.
二，探究新知：
1.引導(dǎo)學(xué)生歸納：
（1）按這些約數(shù)個(gè)數(shù)的多少，可以分為哪幾種情況，也就是說這些數(shù)的約數(shù)都有幾個(gè)，從少到多找一找.
（2）分組討論后匯報(bào).
（3）引導(dǎo)學(xué)生說明：
有一個(gè)約數(shù)的.（板書：有一個(gè)約數(shù)的）
有兩個(gè)約數(shù)的.（板書：有兩個(gè)約數(shù)的）
有三個(gè)約數(shù)的，有四個(gè)約數(shù)的，有六個(gè)約數(shù)的.
教師提示：像有三個(gè)、四個(gè).六個(gè)甚至更多的約數(shù)，我們把它們歸納為一種情況，用一句話概括為有兩個(gè)以上約數(shù)的.（板書：有兩個(gè)以上約數(shù)的） 2.按約數(shù)個(gè)數(shù)的多少，把自然數(shù)分成三種情況.
（1）分組再討論.
（2）匯報(bào)討論結(jié)果.
（3）引導(dǎo)學(xué)生說出：1 的約數(shù)是：1（板書：1 的約數(shù)：1）
有兩個(gè)約數(shù)，它們分別、：
板書：2的約數(shù)：1、2
3的約數(shù)：1, 3
5的約數(shù)：1、5
7的約數(shù)：1, 7
11的約數(shù)：1、11
有兩個(gè)以上的約數(shù)，它們分別是：
板書：4的約數(shù)：1, 2, 4
6的約數(shù)：1、2、3、6
8的約數(shù)：1、2、4, 8