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《質數和合數》學稿

發布時間:2017-05-20

《質數和合數》學稿

學習目標

1、準確地理解和掌握質數和合數的意義。

2、會判斷一個數是質數還是合數,找出100以內的質數,熟記20以內的質數。

3、理解質因數和分解質因數的意義,并會分解質因數。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

復習準備

1.判斷下面各數,哪些是偶數?哪些是奇數?奇數和偶數是根據什么來分的?

2,3,4,9,14,15,101,187,235,561,740,927,839,

偶數:                              

奇數:                                 

2.按照能否被2整除對自然數進行分類:

 

3.請說出下面各數的所有約數:

1的約數有________;2的約數有________;

3的約數有________;4的約數有________;

5的約數有________;6的約數有________;

7的約數有________;8的約數有________;

9的約數有________;10的約數有________;

11的約數有________;12的約數有________。

請觀察板書,左邊和右邊的數各有什么特點?(左邊是    數,右邊是   數。)教師:我們已經學過按照能否被2整除對自然數進行分類。除了這種分法還有沒有別的分法呢?這節課就研究這個問題。

自主探究

知識點一:質數和合數的意義

1、請把1至20各數的約數與同桌交流,完成下表,看一看約數的個數有幾種情況?

 

 

只有一個因數

只有1和它本身兩個因數

有兩個以上的因數

 

 

 

2、明確質數和合數的意義

質數:                                               

合數:                                                

2頁,當前第112
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