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牛津英語5BUnit 7 After school教案

牛津英語5BUnit 7 After school教案

課題

unit 7 after school

課型

新授

課時

1

教學內容

b look, read and learn; c ask and answer; d work in pairs

教學

目標

1 能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞和詞組:half,past, a quarter, on duty, a face, wash, brush2 能聽懂、會說和會讀日常交際用語及句型:what time is it? it’s time for ….  i want to…. do you want to …?

重點難點

對于時間的正確說法及寫法。

課前準備

教具準備:錄音機,磁帶和一只鐘。

師生互動教學過程

教學環節

教師活動

學生活動

a  free  talkwho’s on duty today? (用中文解釋一下)are we all here?what lessons do you have in the morning?what subject do you like?i am.yes, we are./ no, … is not here.we have ….i like ….bpresentation and practise1 teach: on duty2 what’s the time now? yes, it’s …(用今天所要學得新的表達時間方法說一下)3(出示一只鐘)7:05what time is it ? it’s five past seven.teach: what time is it?   past出示:3:10 、4:02、6:154 (6:15) it’s a quarter past six.teach: a quarter出示:8:15  3:15  5:18  4:305 (4:30) it’s half past four.出示:1:30  8:30  5:35 5 (5:35)it’s twenty-five to six.講解規則及規律。出示: 9:49  11:50  12: 58 6 (10:45) it’s a quarter to eleven.出示:12:45  6:45  8:45齊讀it’s ….跟讀,齊讀。學生同桌操練跟讀、齊讀。同桌操練跟讀、齊讀。同桌操練跟讀、齊讀。同桌操練跟讀、齊讀。同桌操練cdrill(出示時間并讓學生說出該時間該干什么了)6:10 , 6:30 , 6:50 , 7:10 , 8:00 , 11:30, 2:45 , 4:50 , 6:00, 7:15, 8:48小組練說,并回答(可進行比賽,看哪組說的又快又準確)dpresentation1當學生說到6:30時,教師可以說:it’s time to wash my face and brush my teeth.teach: wash ; face ; brush2 當學生說it’s time to ….時,教師可根據學生所說適時得教授: it’s time for  ….teach: it’s time for正確理解并使用:it’s time to 和 it’s time for跟讀、齊讀。跟讀、齊讀。elook,read and learn1 放錄音2 領讀3評價聽并跟讀跟讀講一講如何正確地用英語表達時間,并找一找其中的規律。fask and answer1 指導2 評價3 聽同桌練說個別說齊讀gwork in pairs1 指導2 評價3 聽同桌練說個別說齊讀六 板書設計what time is it?  it’s time to ….          it’s time for …..6:10 ,          get up                         /6:30 ,          wash my face and brush my teeth   /6:50 ,          have breakfast                breakfast
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