陜旅版五年級英語上冊教案集體備課3
2、領讀學生讀本課單詞
二、新授
1、 listen to the tape 播放錄音，讓學生看書跟讀。
2、講讀文中句子
a.one hundred
two hundred(從這兩個表示數量的短語中，我們可以看出hundred在和數詞相連時沒有單復數的變化。)
b.one thousand
two thousand(從這兩個表示數量的短語中，我們可以看出thousand在和數詞相連時沒有單復數的變化。)
c.- is it from china to canada?
-about eight thousand five hundred kilometers(這個對話是對距離的回答，其中的第一句是由how far引導的對距離進行提問的特殊疑問句。)
3、練習
a.把全班同學分為2人一組的若干小組，進行一問一答的互動學習形式。
b.老師進行提問
4、完成活動手完冊
三、 class closing
板書設計：lesson20 how far is beijing?
四、作業
小學五年級英語第一學期lesson21
教學內容：lesson 21 how can we go to beijing?
教學目標： 1、 讓學生復習交通工具名稱
2 、讓學生聽懂，會說下列句子：this is an airplane
3、孩子能進一步掌握和把所學的單詞與日常用語融會貫通并能運用到實際生活中。
教學重難點： 1、 讓學生復習交通工具名稱2 、讓學生聽懂，會說下列句子：this is an airplane
教學準備：語言座，圖片等
教學過程
一、導入
1、師生相互問好
2、領讀學生讀本課單詞
二、新授
1、 listen to the tape 播放錄音，讓學生看書跟讀。
2、講讀文中句子
a. how can we go to beijing?(這是how由引導的對交通方式進行提問的特殊疑問句，可譯為“我們怎么去北京？”can在這里是情態動詞，表示“可以”“能夠”的意思)
b.let us take a train!(這是一個祈使句，take是動詞“乘”“搭”的意思)
3練習
單詞：bus 、plane 、train
句子：this is an airplane
3、完成活動手冊 三 、板書設計
lesson 21 how can we go to beijing?
bus 、plane 、train
四、作業
小學五年級英語第一學期lesson22
教學內容： lesson 22 leaving and arriving
教學目標：1、 讓學生復習單詞 arriving leaving
2、孩子能進一步掌握和把所學的單詞與日常用語融會貫通并能運用到實際生活中。
教學重難點：
讓學生復習單詞 arriving leaving
教學準備：語音座，圖片等
教學過程：
一、導入
1、師生相互問好
2、領讀學生讀本課單詞
二、新授
1、 listen to the tape 播放錄音，讓學生看書跟讀。
2、講讀文中句子 a.they stay with my family for two days in shijiazhuang(在這個句子中，for two days這個短語表示的是延續的一段時間，即他們和我家人呆在一起的狀態延續了兩天)