Unit 3 What’s Your Favourite Food教案及反思
學(xué)科與冊別
備課時間
單元序列與主題unit 3 what’s your favourite food?
備課
形式
個人備課(姓名)
單元
目標
與
課標
依據(jù)1.能力目標(1)能夠提問并回答三餐所吃的食物,如:what do you have for lunch today/on monday…? we have tomatoes, tofu and fish….(2)能夠簡單描述一些食物的味道,如:the apples are sweet….(3)能夠提問并回答最喜歡吃的食物是什么,并說出原因,如:what’s your favourite food? i like apples. they are sweet….(4)能夠聽懂、會唱歌曲 “what do you have for lunch?” 和本單元的歌謠。2.知識目標(1)認讀部分a、b中l(wèi)et’s learn, let’s talk的單詞和句子,并掌握四會單詞。(2)掌握read and write中的四會句子,讀懂對話內(nèi)容,完成句子填空。(3)了解let’s start、 group/pairwork、task time等部分的內(nèi)容。(4)了解pronunciation中字母組合ow, oa, fr, fl的發(fā)音規(guī)則,認讀相關(guān)的單詞。(5)了解story time, good to know等部分的內(nèi)容。3.情感、策略、文化等有關(guān)目標(1)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識,引導(dǎo)學(xué)生通過以舊帶新的方式自主學(xué)習(xí),同時也要注重合作學(xué)習(xí)。(2)了解中國表示美好愿望的方式
單元教學(xué)內(nèi)容分析本單元重點學(xué)習(xí)圍繞食物展開的單詞及句子。課文中部分四會單詞和句子在前四冊學(xué)生用書中有所呈現(xiàn),在教授時可以以舊帶新的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。本單元a部分的語言點可通過復(fù)習(xí)四年級上冊第五單元導(dǎo)入。let’s try部分的內(nèi)容安排在let’s talk之前,為let’s talk的教學(xué)做鋪墊,同時也讓學(xué)生先從聽覺上熟悉read and write中的四會句子。
單元教學(xué)重點本單元a、b部分let’s learn, read and write中四會單詞和句子的發(fā)音與書寫,以及語音部分中字母組合ow, oa, fr, fl的發(fā)音規(guī)律,教師要為學(xué)生做出正確的示范和指導(dǎo)。
單元教學(xué)難點對于句型部分的教學(xué),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,靈活替換,不應(yīng)只要求學(xué)生背出該對話,關(guān)鍵是要學(xué)會運用。
學(xué)困生教學(xué)重難點突破措施 1. 用字母卡片,小黑板,幫助指導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)新知,拼讀練習(xí)。 2. 維持學(xué)生良好的課堂秩序,利用let's play激發(fā)學(xué)生興趣。 3.多利用電教設(shè)備,更有些的組織教學(xué)。
單元或
章節(jié)課時劃分第一課時:let’s start main scene let’s chant a let’s learn group work第二課時:: a let’s try let’s talk talk and match c good to know第三課時e: a read and write group work c let’s sing第四課時b let’s learn let’s chant c story time第五課時: b let’s try let’s talk pair work c task time第六課時: b read and write group work c pronunciation let’s check
提供老師:
日 期:第 1教時
課 題:
unit3 what your favorite food?
教學(xué)內(nèi)容:
let’s start main scene let’s chant a. let’s learn group work
教學(xué)目標:
1. be able to listen, say, read and write four-skills words: tomato, tofu, green beans fish, potato, eggplant.