青山處處埋忠骨
教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（出示毛澤東圖片）
用一句話簡(jiǎn)單介紹一下他給你的印象。
我們已經(jīng)領(lǐng)略了作為詩(shī)人和領(lǐng)袖的風(fēng)采，今天讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)毛澤東，去感受他那凡人的情懷和偉人的胸懷。
出示課題：27、青山處處埋忠骨
二、檢查預(yù)習(xí)情況
1、詞語(yǔ)：
擬定 勛鑒 殉職 喃喃 奔赴 眷戀 躊躇 黯然
提出意思不明白的詞語(yǔ)，解決。
讓我們讀讀彭德懷起草制訂的電報(bào)，理解：擬定 勛鑒 殉職
2、課文主要講了一件什么事？
毛澤東的愛(ài)子毛岸英＿在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲＿后，毛主席極度悲痛。志愿軍總司令彭德懷請(qǐng)求破格將＿遺體運(yùn)回國(guó)，而朝鮮首相金日成卻要求把＿岸英葬在朝鮮，最后主席痛苦地作出＿將愛(ài)子葬于朝鮮＿的決定。
簡(jiǎn)介：抗美援朝：同學(xué)們，56年前，美國(guó)政府派兵入侵朝鮮，并把戰(zhàn)火燒到了忘我國(guó)東北邊境，嚴(yán)重威脅著新中國(guó)的安全。我國(guó)政府作出了抗美援朝的決定。在歷時(shí)三年的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中朝人民結(jié)下了深厚的友誼，在這三年中，無(wú)數(shù)中華優(yōu)秀兒女浴血奮戰(zhàn)，獻(xiàn)出出了寶貴的生命，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于朝鮮。這其中也有毛主席的長(zhǎng)子毛岸英。
3、讀了課文，你最想用一個(gè)什么詞來(lái)形容主席當(dāng)時(shí)的心情。
預(yù)設(shè)：心如刀割，撕心裂肺、悲痛欲絕
如果讓你用一個(gè)字形容，那是什么？（板書(shū)：痛）
三、細(xì)讀，走進(jìn)毛澤東的情感世界
1、請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，找一找，哪些文字讓你體會(huì)到這一份深深的痛，讓你的心為之一顫。
2、交流：
（1）出示句子1：從收到這封電報(bào)起，毛澤東整整一天沒(méi)說(shuō)一句話，只是一支又一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動(dòng)地放在那里。
師：你找到的是哪一句，請(qǐng)你來(lái)讀。（從你的朗讀中我知道你已經(jīng)體會(huì)到了這一份痛）
師：你是怎么體會(huì)到的？
（1）讓生抓住“整整一天”、“沒(méi)說(shuō)一句話”、“一支又一支”體會(huì)到主席雖然表面未曾淚流滿面、未曾撕聲裂肺的呼喊，其實(shí)他的內(nèi)心已心如刀割，體會(huì)到他深埋心中的痛。
（2）主席未曾淚流滿面、未曾撕聲裂肺的呼喊，唯一的動(dòng)作是。（吸煙）
（3）桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動(dòng)地放在那里。（茶飯不思）
（4）(師引言）：一個(gè)獨(dú)坐的老人，不斷點(diǎn)燃的香煙，沒(méi)有淚留滿面，可是痛苦已將他的心狠狠吞噬，所以他——生接讀“從收到……吸著煙。
（5）此時(shí)此刻這位痛失愛(ài)子的老父親他在想——？
（生接 ： ）？
師評(píng)：1、簡(jiǎn)直不敢相信，也不愿相信這是真的。
2、是的，那一次次的分離，兒子不是都平安回來(lái)了嗎？
3、岸英是他最心愛(ài)的長(zhǎng)子哪！
4、他也是一位普通的父親
5、分多聚少，為什么還要送他到槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)去？這就是主席的偉大之所在）