中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學語文教案 > 小學五年級語文教案 > 《自己的花是讓別人看的》教案

《自己的花是讓別人看的》教案

《自己的花是讓別人看的》教案

教學目標:
知識與技能:學習本課生字、新詞,積累課文中優美詞句,有感情地朗讀課文,背誦課文第3自然段。了解作者所介紹的德國風景與風俗特點。
過程與方法:通過課前搜集資料預習,課堂朗讀等,結合上下文與生活實際體會含義深刻的語句,從中受到啟示與教育。
情感態度與價值觀:感受異域風情,理解“人為我,我為人人”的人生境界。
重點:理解課文內容,結合上下文與生活實際體會含義深刻的語句、有感情朗讀。
難點:“人人為我,我為人人“的境界,并從中受到教育。
一. 導入:
同學們,世界上美的東西很多,中國有耔傳統美德,錦繡河山,外國有異域他鄉風光文化。本組課文學習,老師將帶領大家一起隨同作者漫游世界,到德國、泰國、威尼斯、非洲等地方,感受異域風情與文化。那么,就讓我們跨躍時空乘坐大連港啟航的威尼斯小艇跨江過海,駛向藍色的多瑙河,奔向日萊茵河畔,觀賞德國風情特點。齊讀課題。
如果問自己的花是讓誰看的,你該怎么讀?
問誰的花是讓別人看的?你又該怎么讀?
問誰的花是讓誰看的你該怎么讀?
在開始我們的神游德國之旅之前,我先要檢查一下大家旅行前的準備做好了沒有?聽寫三組詞,聽完三個詞之后再寫
1、脊梁 家家戶戶 莞爾一笑
2、姹紫嫣紅 花團錦簇 應接不暇、
3、人人為我 我為人人 耐人尋味
幻燈片打出三組詞語,生對照批改,并將自己認為容易出錯的地方向其他同學提醒。
開始德國之旅,找四位學生當小導游讀課文,其他同學思考問題,德國人養花有什么特殊的地方。
生讀課文。
及時點評。
生回答德國人養花有何特別?
答:自己的花是讓別人看的
師問:既然自己的花是讓別人看的,在走在路上的我們看到的是什么樣的景色呢?
幻燈片出示:走過任何一條街……迎接不暇。
師:就這句話,你是怎么感受到了花的美?
生:我從“家家戶戶“這個詞讀懂的,德國的所有人他們都是把花擺放在窗外的,不是一家兩家把花擺放在窗前的。所以,我感受到這里的景色又奇特,又美麗。
師:不錯,你能從一個詞語里讀懂,很會學習,讀書就要這樣注意揣摩它的意思。能說說,你還從哪看出不是一家兩家這樣做的?
生:從“任何”這個詞看出那里的每一條街都盛開著鮮花。不是只有一條街有如此美的景象,而是所有街道上的家家戶戶都自主的把花讓別人看。走在那條街道都能看到這樣美麗的花。
師:你找的很準,談得也很深刻,這樣美能不能給大家讀一讀?
生:讀句子“走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。”
師:感情沒有讀出來,誰能再讀,讓我們感到花的多,花的美,景色的奇麗?
生:再讀。
師:好,他讀時什么詞強調了呢?
生:是“任何”
師:還應該強調什么詞?
生:我覺得還應強調“家家戶戶”
師:請同學們再聯系著讀讀。
生:練讀。
師:請你來試試。(生讀)
師:這么美的詞語請大家一起讀讀。(課件打出紅色字:花團錦簇,姹紫嫣紅)
生:齊讀詞語“花團錦簇,姹紫嫣紅,”。
師:請大家想象一下,在你眼里,“花團錦簇,姹紫嫣紅”,是怎樣的景象?
生:就是花太多了,一簇連著一簇,都緊緊的簇擁在一起,顏色有各種各樣的,非常鮮艷,特別美麗。
生:這種景象一定是大家都特別向往的,花多得成團,各色鮮花怒放的美麗景象。
3頁,當前第1123
《自己的花是讓別人看的》教案 相關內容:
  • 《自己的花是讓別人看的》教案

    教學目標:1. 認識3個生字,會寫7個生字,正確讀寫“脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。3.感受異域風情,理解“人人為我,我為人人”的人生境界。...

  • 《自己的花是讓別人看的》教案

    一、交流溝通,激發興趣。1、想認識我的請舉手!在本節課認為能表現自己的請舉手!想看我的禮物的請舉手!2、看大屏幕,領同學們游覽一下歐洲 德國(出示課件)。德國給你留下了怎樣的印象?3、介紹哥廷根大學和系羨林。...

  • 《自己的花是讓別人看的》教案

    【教學目標】:1、認識2個生字,會寫6個生字,正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語。2、有感情地朗誦課文,背誦第3自然段,積累課文中的優美語言。...

  • 25.自己的花是讓別人看的教案

    第一課時【教學目標】1.認識3個生字“莞、姹、嫣”。會寫7個生字“脊、莞、錦、姹、嫣、暇、頗”。2.理解“姹紫嫣紅,花團錦簇” 等詞語的意思。3.有感情地朗讀課文,積累語言。 【教學重點】理解重點詞句的意思,了解德國風俗特點。...

  • 自己的花是讓別人看的·教案

    教學目標:1.認識本課10個生字。2.正確流利地朗讀課文。3.通過學會體會“美好的事物應該與大家一起分享”的道理。教學過程:一、啟發談話,揭示課題。1.師;同學們,你們家中種花嗎?能向大家介紹一下嗎?2.學生介紹。...

  • 《自己的花是讓別人看的》教案

    設計思想:本文是我國著名語言學家、教育家和社會活動家,北京大學教授季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文。作者先點明了德國是一個愛花的國度;然后回憶了自己早年在德國留學時親身感受到德國人非常愛花;接著用優美生動的語言,描述了德...

  • 《自己的花是讓別人看的》教案教后思考(精選12篇)

    教材分析:《自己的花是讓別人看的》是人民教育出版社五年級下冊的課文,本冊教材共八個專題,分別是“西部、永遠的童年、語言的藝術、他們讓我感動、中國古典名著之旅、走進信息世界、作家筆下的人、異域風情”。...

  • 《自己的花是讓別人看的》教學案例及反思(精選17篇)

    【教學案例】再讀課文,理解重點詞句:1、指名讀第一自然段:導語:是呀!愛花的民族很多,為什么德國在其中占重要的地位?德國人種花有何獨到之處?請快速瀏覽全文,用畫出相關的答案。...

  • 鄂教版四上語文《自己的花是讓別人看的》表格教案(精選12篇)

    單元名稱第三單元(愛的陽光)授課年級四年級學科語文主題7、自己的花是讓別人看的課 型閱讀課時1課時授課日期2008年10月教材分析課文以樸實生動的語言,講述了作者在德國的所見、所聞、所感。...

  • 《自己的花是讓別人看的》說課設計(精選15篇)

    說課內容:人教版國標教材五年級下冊第25課一、說教材這篇優美別致的短文是北京大學教授、國學大師季羨林先生寫的。它不同于那些純粹描寫景物風情的文章,而是用娓娓道來的語氣講述了自己1935年在德國求學時的親身經歷,描繪了德國家家戶戶...

  • 自己的花是讓別人看的教學反思(通用16篇)

    《自己的花是讓別人看的》一文是我國著名語言學家、教育家和社會活動家,北京大學教授季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文。作者先點明了德國是一個愛花的國度;然后回憶了自己早年在德國留學時親身感受到德國人非常愛花;接著用優美生動的語...

  • 《自己的花是讓別人看的》課文說課稿一等獎(通用15篇)

    一、教材分析:課文《自己的花是讓別人看的》是義務教育課程標準實驗教科書《語文》五年級下冊的第25課,是教材中第八組“異域風情”這一訓練專題中的課文。該單元的訓練重點是“圍繞本組課文在表達上的特點,交流學習的收獲”。...

  • 《自己的花是讓別人看的》說課(精選14篇)

    教材簡說:《自己的花是讓別人看的》一課是義務教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊中的第25課。本課所在單元集中為我們展示了一幅幅多姿多彩的異國風情畫卷。...

  • 《自己的花是讓別人看的》教學案例及分析(精選15篇)

    【教學案例】師:讀讀第三節,哪些地方可以體會到德國街景的美?(生輕聲讀第三節。)生:我覺得這一節的第二,第三句寫出了德國街景的美。師:好,請你讀讀這兩句話。...

  • 25自己的花是讓別人看的(通用17篇)

    【教學目標】1、有感情地朗讀課文,背誦課文第3自然段,積累課文中的優美語言。2、了解作者所介紹的德國風景與風俗的特點,結合上下文與生活實際體會含義深刻的語句,從中受到啟示與教育。...

  • 小學五年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 成年人免费小视频 | 中文字幕AV伊人AV无码AV狼人 | 欧美日本视频在线观看 | 天堂网在线最新版www | 国内精品久久久久久久97牛牛 | 欧美国产精品三区一级一级 | 国产精品午夜福利 | 91色在线观看 | 800av凹凸视频在线观看 | 人人操,天天干 | 国产极品熟女沙发内射AV | 无码精品人妻一区二区三区湄公河 | 日韩在线观看三区 | 女人屁股大啪啪起来舒服么 | 免费人成在线观看网站品爱网 | 久久妇女高潮几次MBA | 五月香丁激情欧美啪啪 | 亚洲欧美中文日韩v在线观看 | 特级片免费看 | 亚洲人成在线观看网站不卡 | 成人H无码动漫超W网站 | 国产老妇伦国产熟女老妇视频 | 酒色成人| 日韩欧美中文字幕在线播放 | 亚洲一级毛片免费观看 | 伊人av一区 | 日韩一区在线免费观看 | 精品国产免费久久久久久尖叫 | 免费无码又爽又刺激a片 | 99精品欧美一区二区三区 | 国产二区一区 | 日批一级片 | 成人动态视频 | 欧美最猛黑人XXXX黑人猛交 | 中文字幕视频免费在线观看 | 黄色免费无码无卡大全 | 99久久自偷自偷国产精品不卡 | 国产激爽大片高清在线观看 | 日韩中文字幕在线 | 免费看p| 亚洲男同帅GAY片在线观看 |