高爾基和他的兒子教學(xué)設(shè)計(jì)
（1）自由讀這句話，齊讀。
（2）這里的“給”指什么？（就是給別人美好的東西；就是給別人幫助，給別人關(guān)心；就是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)！）
（3）師：大家說(shuō)的都很好，那么這個(gè)“拿”又是指什么呢？（享受、接受、向別人索取、收下的意思）齊讀“給”和“拿”的意思。
（4）高爾基的這句話是想告訴兒子什么？（高爾基希望兒子時(shí)時(shí)處處想到別人，幫助別人，有益社會(huì)，人生的快樂(lè)在于付出。）
4.師：高爾基寫(xiě)給兒子的信真是語(yǔ)重心長(zhǎng)、育人育心，這就是他偉大的地方。請(qǐng)你把你的理解通過(guò)朗讀表達(dá)出來(lái)吧！齊讀信的內(nèi)容。出示：（你回去了……比拿愉快……）
5. “給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。高爾基信中的這句深刻的話想要告訴我們什么道理？
（做一個(gè)有益他人的人，就能贏得他人的尊敬，就會(huì)享受到成功的快樂(lè)；快樂(lè)在于付出不在于索取要做一個(gè)有益于社會(huì)的人）
6.小結(jié)：高爾基的這封信給我們每一個(gè)人都上了一堂“愛(ài)”的教育課，真正感受到偉人的教子有方。讓我們每一個(gè)人都深有感觸。請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)有感情地讀一讀這封信。齊讀
板書(shū)：“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快
這不光是父親對(duì)兒子的希望，也是我們所有人應(yīng)該牢記并且應(yīng)當(dāng)努力做到的，學(xué)到這兒，老師送給大家?guī)拙湓挘脕?lái)共勉！（自由讀、齊讀）
課件出示：
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
生命的意義在于付出,在于給予，而不在于接受,也不在于索取。
總結(jié)：同學(xué)們，在我們的人生道路上，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住高爾基這個(gè)作家，永遠(yuǎn)記住他的那句話：課件出示：給永遠(yuǎn)比拿愉快。這樣你的人生將會(huì)無(wú)限愉快而精彩。
五、練習(xí)說(shuō)話，情感升華（機(jī)動(dòng)）
（1）兒子收到了高爾基寄來(lái)的信，很激動(dòng)，決定也給爸爸寫(xiě)一封回信。
（2）假如你是高爾基的兒子，在給父親的回信中你又會(huì)說(shuō)些什么呢？
先同桌交流，后全班交流。
學(xué)生寫(xiě)、交流。展示
板書(shū)： 14、高爾基和他的兒子
愛(ài)
“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快