1、龍的傳人 教案
男：是啊，正是有了這些民族英雄，正是他們這些龍的傳人，使中國人民通過堅持不懈的斗爭，在毛主席的帶領下，終于站起來了！讓我們用動聽的歌聲歌頌民族英雄，歌頌毛主席吧！
女：請欣賞女聲獨唱“在北京的金山上”
5、歌曲“在北京的金山上”
女：在這里縱情歌頌世紀偉人,歌頌改革開放的偉大成就,表達億萬群眾對鄧小平同志的愛戴與緬懷。他是人民的兒子，他就是
我國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師鄧小平同志
6男：請欣賞詩歌，：一代偉人鄧小平爺爺
女：聽過了朗誦、唱過了歌曲這一回呀,該是快板登臺獻藝了。誰不知道,中華..英雄.多，人民的兒子鄧小平走了，江主席帶領中國人民再創輝煌，還記得發洪水的那一年他親臨現場，為受災的群眾噓寒問暖，他的x處處為百姓著想。如今以為核心的新一代的黨中央領導正帶領著人民朝著幸福的未來奔去。請欣賞快板
7快板
8男；東方雄師終于睡醒，龍的傳人為中國而驕傲。
女：下面，我們來欣賞我們的祖國，收集好資料的同學我們來請他當我們的小導游。
男：今年9月，是一個熱火的季節，是讓每一個中國人心動，激起愛國主義熱情的季節。
女：是啊，同學們，你們還記得9月的世界大事是什么嗎？
全體：雅典奧運會！
男：對。那你們還記不記得，中國運動員在雅典奧運會上取得了多少塊金牌？
全體：32塊！
女：是啊，這是每一個中國人的驕傲，希望我們每一個人都有，并發展起強烈的民族精神！今天我們為大家準備了一個奧運金牌榜，考考大家的記憶力。
9、互動活動：奧運金牌榜。（以連線的形式出現，出三塊板子，分別有不同的奧運冠軍的名字和項目，把全班分成三組答題，讓學生積極參加。）
男：讓我們向答對的組表示祝賀。（鼓掌）。隨著雅典奧賽中國的勝利，我們舉起圣火迎向2008！
女：華夏兒女走向世界，激情飛躍，我們共創偉業。激昂的言語道出了我們建設祖國的決心。現在就讓我們傾聽一下同學們的未來暢想。
10、未來暢想： 11全班同學說自己的未來理想。（班會高潮）
男：保衛祖國，祖輩們披肝瀝膽。
女：支援邊疆，父輩們義無返顧。
男：勇攀高峰，我們會再創輝煌。
女：為了獨立，我們的祖輩與祖國并肩走過滄桑歲月。
男：為了發展，我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程。
女：為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經典紀元。
合：不忘祖輩的故事，讓鮮血撒向祖國的山山水水。
合：銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木。
合：創造我們的故事，讓創新重寫中國的輝煌明天。
男：同學們，讓我們中國的這條巨龍騰飛起來吧！讓我們一起來唱龍的傳人這首歌吧
女：下面請我們的中隊輔導員講話
12、班主任總結：同學們，今天班會開得很成功，真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
女：龍的傳人六（1）中隊主題班會到此結束。
男：退旗
創意說明：本次班會是暨九月民族精神教育月的尾聲，通過此次班會，把活動推向高潮，是民族精神在學生心目中留下了深深的印痕。強化了學生的愛國意識，使學生的愛國情感得到進一步的升華。