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5的認(rèn)識

5的認(rèn)識

教學(xué)目標(biāo)

1.使學(xué)生能夠正確數(shù)出數(shù)量是5的物體的個數(shù),會讀寫數(shù)字5.

2.了解5以內(nèi)數(shù)的順序,會比較5以內(nèi)數(shù)的大小,掌握5的組成.

3.進(jìn)一步理解序數(shù)概念.

4.通過教學(xué),初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教育他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣.

教學(xué)重點(diǎn)

理解5的含義,掌握5的組成.

教學(xué)難點(diǎn)

掌握5的組成.

教學(xué)過程

復(fù)習(xí)引入

師:同學(xué)們,在前面我們都認(rèn)識了那些數(shù)?誰能按順序說一說?

生:1、2、3、4.

你還記得這些數(shù)是由幾和幾組成的嗎?

出示卡片,學(xué)生回答.

師:我們認(rèn)識了4以內(nèi)的數(shù),今天該認(rèn)識幾了?

對!今天我們就來學(xué)習(xí).(板書課題)

探索新知

1.建立5的概念

出示教材第19頁的主題圖.

問:這幅圖畫的是什么?圖上有幾位解放軍叔叔?幾匹馬?幾枝槍?

師:這些人和物,他們的個數(shù)分別是5,因此都可以用數(shù)字5來表示.(板書:5)

學(xué)生讀:5.

問:5的樣子像什么?

生:像鉤子.

師:你能用小棒擺出這樣的圖形嗎?(出示一個五邊形) 

師:你用幾根小棒擺出了這樣的圖形?下面我們一起來數(shù)一數(shù)(演示動畫“數(shù)數(shù)5”).

問:你還能用手中的學(xué)具表示5嗎?

學(xué)生任意擺5,然后進(jìn)行匯報.

2.了解5以內(nèi)的數(shù)序,比較4和5的大小.

老師撥珠學(xué)生數(shù)數(shù):1、2、3、4、

問:再添上一個珠子是幾?

師:4添上1是5,那么5去掉1是幾呢?5應(yīng)該排在誰的后面?演示課件

師:1個點(diǎn)子用幾來表示?(出示“1”)2個、3個、4個、5個哪?

問:這幾個數(shù)的順序是什么?

生:1、2、3、4、5.

問:你會倒著數(shù)嗎?

出示p19 方塊圖(一).

師:我們來數(shù)一數(shù),左邊有幾個方塊?右邊有幾個方塊?

老師演示,學(xué)生數(shù)數(shù):1、2、3、4.(板書:4)

1、2、3、4、5.(板書:5)

問:4和5比,誰大?中間應(yīng)該用什么符號連接?

學(xué)生打手勢,老師板書:<

出示p19 方塊圖(二).

問:左邊有幾個方塊?右邊呢?(板書:5   4)

問:5和4比,誰大?中間用什么符號連接?

學(xué)生打手勢,老師板書:>


3.教學(xué)5的組成

師:請你拿出5根小棒,把它分成兩部分,看有幾種分法?然后在小組里互相說一說:5是由哪兩個數(shù)組成的?

全班匯報:

問:看到這兩個5的組成圖,你還能想到什么?

師生對口令,練習(xí)5的組成.

4.區(qū)分基數(shù)與序數(shù)概念

出示P20 賽跑圖(圖片“賽跑圖”)

師:小朋友們在進(jìn)行長跑比賽,看,他們跑得多用力呀!

問:一共有幾個小朋友在比賽?誰排在第5?排在第3的是誰?穿紅衣服的小女孩兒排在第幾?穿紅上衣的小男孩兒呢?

5.指導(dǎo)書寫

師:我們了解了5的含義,知道5在生活中到處可以見到,那么怎樣才能把5寫好呢?下面請同學(xué)們看大屏幕.(演示動畫“5的寫法”)

學(xué)生練習(xí)寫5:先描紅,后獨(dú)立書寫.

鞏固練習(xí)

1.說數(shù)的組成:兩人一組,對口令.


2.填空

(1)

(2)

3.寫數(shù)練習(xí)

在本子上寫1、2、3、4、5.

課堂小結(jié)

師:今天我們學(xué)習(xí)了什么知識?你有什么收獲?

板書設(shè)計(jì)


5的認(rèn)識 相關(guān)內(nèi)容:
  • 4的認(rèn)識(精選12篇)

    教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù),會讀寫數(shù)字4.2.了解4以內(nèi)數(shù)的順序,會比較4以內(nèi)數(shù)的大小,掌握4的組成.3.初步建立“序數(shù)”概念,會區(qū)分幾個和第幾個.4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的思想感情.教學(xué)重點(diǎn)理解4的含義,掌握4的組成....

  • 10的認(rèn)識(精選15篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量是6、7的物體個數(shù),會讀、會寫數(shù)字6、7。2、數(shù)學(xué)思考:通過對數(shù)的組成的規(guī)律性研究,培養(yǎng)學(xué)生深入研究問題的思維品質(zhì)和習(xí)慣;通過用不同方法數(shù)數(shù)、拼擺的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。...

  • 《10的認(rèn)識》(精選12篇)

    教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是5的人和物的個數(shù),會讀、會寫數(shù)字5.(二)使學(xué)生了解5以內(nèi)數(shù)的順序,會比較5以內(nèi)數(shù)的大小,掌握5的組成.(三)會區(qū)分“5個”和“第5個”.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):會比較5以內(nèi)數(shù)的大小,掌握5的組成.難點(diǎn):會區(qū)...

  • 5的認(rèn)識(通用15篇)

    教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生會用1~6各數(shù)表示物體的個數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認(rèn)讀1~5各數(shù),建立初步的數(shù)感。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動手操作能力。3.體驗(yàn)與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣。4.讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)學(xué)。...

  • 0的認(rèn)識(精選12篇)

    教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù),會讀寫數(shù)字4.2.了解4以內(nèi)數(shù)的順序,會比較4以內(nèi)數(shù)的大小,掌握4的組成.3.初步建立“序數(shù)”概念,會區(qū)分幾個和第幾個.4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的思想感情.教學(xué)重點(diǎn)理解4的含義,掌握4的組成....

  • 的認(rèn)識(精選13篇)

    教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是6的人和物體的個數(shù),會讀、會寫數(shù)字6.(二)初步了解6的基數(shù)和序數(shù)的意義.了解6以內(nèi)數(shù)的順序,會用“>”、“<”比較6以內(nèi)數(shù)的大小.(三)掌握6的組成和分解.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):6的認(rèn)識.難點(diǎn):掌握6的...

  • 1--5的認(rèn)識(通用15篇)

    教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù),會讀寫數(shù)字4.2.了解4以內(nèi)數(shù)的順序,會比較4以內(nèi)數(shù)的大小,掌握4的組成.3.初步建立“序數(shù)”概念,會區(qū)分幾個和第幾個.4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的思想感情.教學(xué)重點(diǎn)理解4的含義,掌握4的組成....

  • 6、7的認(rèn)識(精選12篇)

    教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生正確地?cái)?shù)出數(shù)量是9的物體的個數(shù),會讀、寫數(shù)字9.正確區(qū)分9的基數(shù)概念和序數(shù)概念.2.使學(xué)生掌握9以內(nèi)數(shù)的順序、會比較9以內(nèi)數(shù)的大小、掌握9的組成.3.初步培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力和類推能力.4.結(jié)合主題圖,教育學(xué)生從小要勇敢.教...

  • 1.3.1 1~5的認(rèn)識(精選14篇)

    (三)0的認(rèn)識一、教學(xué)目標(biāo):1、理解0的具體含義,會讀、寫0。2、掌握0—5的順序,加深認(rèn)識數(shù)的排列順序。二、教學(xué)過程:(一)聯(lián)系生活,導(dǎo)入。...

  • 1.6.8 10的認(rèn)識(精選15篇)

    教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠正確數(shù)出數(shù)量是5的物體的個數(shù),會讀寫數(shù)字5.2.了解5以內(nèi)數(shù)的順序,會比較5以內(nèi)數(shù)的大小,掌握5的組成.3.進(jìn)一步理解序數(shù)概念.4.通過教學(xué),初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教育他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)理解5的含義,...

  • 1.3.8 0的認(rèn)識(通用15篇)

    教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量是10的人和物的個數(shù),會讀,會寫數(shù)字10.(二)使學(xué)生掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小及10的組成和分解.(三)培養(yǎng)學(xué)生思維能力和動手操作能力.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):10的分解和組成.難點(diǎn):10的書寫.課前準(zhǔn)備(一)教具:...

  • 10的認(rèn)識(通用14篇)

    教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生正確地?cái)?shù)出數(shù)量是9的物體的個數(shù),會讀、寫數(shù)字9.正確區(qū)分9的基數(shù)概念和序數(shù)概念.2.使學(xué)生掌握9以內(nèi)數(shù)的順序、會比較9以內(nèi)數(shù)的大小、掌握9的組成.3.初步培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力和類推能力.4.結(jié)合主題圖,教育學(xué)生從小要勇敢.教...

  • 6、7的認(rèn)識(精選13篇)

    教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會數(shù)數(shù)量是8的物體的個數(shù),會讀、寫數(shù)字8,知道8以內(nèi)數(shù)的順序,會比較8以內(nèi)數(shù)的大小,掌握8的組成,認(rèn)識8的序數(shù)含義.2.初步培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力和觀察、操作能力.3.結(jié)合主題圖對學(xué)生進(jìn)行安全教育,通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)...

  • 0的認(rèn)識(精選13篇)

    教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是6的人和物體的個數(shù),會讀、會寫數(shù)字6.(二)初步了解6的基數(shù)和序數(shù)的意義.了解6以內(nèi)數(shù)的順序,會用“>”、“<”比較6以內(nèi)數(shù)的大小.(三)掌握6的組成和分解.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):6的認(rèn)識.難點(diǎn):掌握6的...

  • 7的認(rèn)識(通用13篇)

    教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會數(shù)數(shù)量是8的物體的個數(shù),會讀、寫數(shù)字8,知道8以內(nèi)數(shù)的順序,會比較8以內(nèi)數(shù)的大小,掌握8的組成,認(rèn)識8的序數(shù)含義.2.初步培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力和觀察、操作能力.3.結(jié)合主題圖對學(xué)生進(jìn)行安全教育,通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)...

  • 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教案
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