2018年一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元教案（蘇教版）
三、認(rèn) 數(shù)
XX年2月
教材簡析：
本單元教學(xué)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，這是在學(xué)生已經(jīng)掌握了20以內(nèi)數(shù)的讀寫方法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。這部分教材分兩段安排教學(xué)內(nèi)容：第一段教學(xué)數(shù)的組成和數(shù)的讀寫；結(jié)合認(rèn)數(shù)教學(xué)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。第二段教學(xué)數(shù)的順序和大小比較；結(jié)合比較數(shù)的大小，教學(xué)“多些、少些、多得多和少得多”。每段后面安排了一個練習(xí)，單元后面安排了復(fù)習(xí)。最后，還安排了實踐活動《我們認(rèn)識的數(shù)》。
本單元教材在編排上有如下幾個特點：
1、注意教材知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
2、密切數(shù)與學(xué)生生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識。
3、關(guān)注并幫助學(xué)生逐漸形成學(xué)習(xí)策略，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，能夠正確地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)，知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的；掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。
2、使學(xué)生認(rèn)識個位、十位，初步理解個位、十位上的數(shù)所表示的意義，并初步認(rèn)識百位；能夠正確、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。
3、使學(xué)生了解加法和減法算式中各部分的名稱；結(jié)合數(shù)的認(rèn)識，能夠正確、熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)的減法。
4、使學(xué)生會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進行簡單的估計和交流，從而感受數(shù)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)從數(shù)學(xué)的角度觀察周圍事物和日常生活的意識，培養(yǎng)同學(xué)之間的相互合作、交流的態(tài)度。在認(rèn)數(shù)的活動中，獲得一些成功的體驗，增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
三、教學(xué)重點、難點：
1、教學(xué)重點： 100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。
2、教學(xué)難點：理解數(shù)位的意義。
四、課時安排：（共11課時）
1、數(shù)數(shù)、數(shù)的基本含義 1課時
2、數(shù)的組成和讀寫 1課時
3、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 1課時
4、練習(xí)五 1課時
5、數(shù)的順序 1課時
6、比較數(shù)的大小 1課時
7、多一些、少一些、多得多、少得多 1課時
8、練習(xí)六 1課時
9、復(fù)習(xí) 1課時