北師大版一年級數學上冊第三單元 加減法教案

你們真的不錯，小蝴蝶們變一下隊形考考他們，看看小朋友能不能很快的列出算式2 +  □= 5         □ + 2 = □再變一次，你能列出兩道算式嗎？5 + □ = 5         0  + □ = □三、應用拓展（1）       擺一擺同位同學一個擺小棒，另一個說算式。教師巡視，并請合作好的孩子上臺演示合作過程（2）找一找（多媒體出示動物樂園的畫面）到了動物樂園，你能找到哪些數學問題，能不能解決。小朋友找到哪一個電腦出示那一個。并對找對的小朋友及時表揚。（2）       動一動小動物說解決了那么多的數學問題，讓我們一起做個游戲吧。請小朋友伸出右手，動動你的手指，你能不能很快說出兩道算式作業設置參觀完了動物樂園。我們要回家了，回到家以后請小朋友看看一看書24-25頁的內容。然后填一填。

板 書 設 計

有幾輛車
3+2=         2+3=
1 + 2 = 3       2 + 1 = 3
1 + 3 = 4       3 + 1 = 4

修改及補充內容

題 目摘果子

備課人

教 學

目 標1. 在具體活動中，認識減法的含義。
2. 會正確計算5以內的減法。
3. 能根據提供的情境，解決生活中簡單的減法問題。

教學重點 會正確計算5以內的減法。

教學難點 如何正確計算5以內的減法。

教 學

準 備課件學具

課 時

安 排1

教 學 過 程 (一)創設情境，共同探究
　　1.故事引入：甜甜家有一棵果樹，每到秋天，就結滿了許多又大又紅的蘋果(邊講邊大屏幕出示第一幅圖)，這天，甜甜家來了許多客人，她應該怎么做呢?
　　生：應該摘果子給客人品嘗。
　　(學生很踴躍地搶著說。)
　　師：對!小朋友們真有禮貌，知道對待客人要熱情有禮貌(注意滲透思想品德教育)，我們來看一看甜甜是怎么做的呢?
　　生：提上籃子給客人摘蘋果。
　　師：對，大家觀察得非常仔細，再看看樹上有幾個果子呢?
　　生：(齊答)有5個果子!
　　(展示第二幅圖。)師：甜甜摘走了幾個呢?
　　生：甜甜摘走了2個。(學生用自己的語言描述，他們個個面帶微笑，很自信。)2.看圖提出問題，引出減法。
　　師：根據剛才的觀察，你能提個數學問題嗎?
　　生1：樹上有5個蘋果，摘走了2個，還剩3個。
　　生2：(不滿的急切地說)他說得不對，該問還剩下幾個。
　　師：現在誰能完整地提個數學問題呢?
　　生：樹上原來有5個蘋果，甜甜摘走了2個，樹上還剩下幾個?
　　師：怎么知道剩下幾個呢?
　　生：從圖上看出來的。
　　師：從5個果子中摘走了2個，要算還剩幾個，就是從5個里面去掉2，在數學上就要用減法來計算(板書：5-2＝)，用算式來表示就是5-2＝3，中間這個符號就是減號，讀作：5減2等于3，表示有5個果子，摘走了2個，還剩3個，“3”就是我們要求的問題
的答案。(領讀算式，學生同桌互議算式的意義。)
　　3.擺一擺，說一說，進一步體會減法的含義。
　　師：現在我們用5個圓片來代替樹上的5個果子，請小朋友們取出5個圓片擺在桌子上，摘走2個果子該怎么拿呢?