11 北風和小魚
一,導入
小朋友們,上節課我們認識了兩位新朋友,他們是北風和小魚.(展示圖片到黑板上)
今天,我們繼續來學習第十一課------北風和小魚.
二,復習
1.復習詞語
昨天我們認識了不少詞語娃娃,你們還記得嗎 讓我們來開火車讀一讀.
出示:顏色 梧桐樹 得意
浮出水面 一口氣 鵝毛大雪
結冰 知道 捉迷藏
(真響亮,響亮些就更好了,真棒,字音都發正確了)
齊讀
2.聽句訓練
小朋友們讀得真好.老師還想看看誰的小耳朵是最靈的.聽好下面老師說的兩句話,每句話說2遍.
1)天冷了,北風呼呼地吹著. (你聽的準,說的對)
2)小魚在水底捉迷藏,多快樂呀!
(不僅小耳朵靈,還說得有感情呢)
三,學習第一小節
1,小朋友,冬爺爺已經悄悄地來到了我們身邊.不信,你們聽)播放北風的呼呼聲
剛才,你聽見了什么 有什么感覺 請2-3人
出示 北風呼呼地吹著
請你來讀一讀(請回答問題的孩子直接朗讀)
(是啊,北風吹在臉上,就像刀割一樣,真冷啊!)
(你真會讀書!一下就讓我們感受到了冬天的寒冷.我已經聽到了呼呼的風聲;我感到冷了.)
我們一起讀.
2寒冷的北風可厲害啦,他一來大自然就有了好多變化,快快打開你的書本,讀讀第一小節,讀完后看著圖說說你的發現吧.
生自讀第一小節
先請一個小朋友來讀讀這一小節.
追問:你有什么發現
1)北風吹一吹,青草變了顏色.
是啊,北風一來,青草都變黃了,換上了黃棉襖.
北風只吹了吹,綠油油的青草就——變了顏色
誰來讀讀這一句
2,還有哪些變化
北風吹一吹,梧桐樹落葉了.
是啊,北風吹一吹,梧桐樹的葉子落下來了,像一只只金色的蝴蝶在飛舞.
誰來讀好這句
3. 我們再來交流,還有哪些變化呢
北風吹一吹,鳥兒們都躲進了窩.
小鳥小鳥,北風一來,你感覺怎么樣啊 冷
是啊,太冷了,快躲進你的窩吧!你來讀讀這一句吧.
還有哪只小鳥來讀一讀 (真冷啊,還是窩里溫暖)
4.是啊,北風這么厲害,他一來,草黃了,葉落了.鳥躲了 ,讓我們連起來讀讀這一小節,再來感受北風的威力.
呼呼,北風繼續吹.大自然還會有哪些變化呢
出示:它向——吹一吹,——
花朵 花瓣凋謝了
青蛙 躲進了窩
小朋友 穿起了棉襖
四,學習二三小節
1.此時的北風以為自己可了不起了,他得意地說:"
引讀23小節 出示23小節
出示得意(小黑板) 什么是得意
驕傲 得意洋洋 自以為是
請你來做做得意的北風,讀讀他說的話.2人
(真自以為是啊,很驕傲的北風)
做上動作就更能把得意勁表現出來呢,誰來讀.
2.北風這么得意,驕傲,小魚聽了他的話是怎么回答的呢
生:我們就不怕.
出示不怕
a你覺得小魚怎么樣 勇敢 不服氣
b你還從哪里看出小魚很勇敢,請小朋友們再次讀讀第三小節.
浮出水面 鼓起圓圓的眼睛
誰來做勇敢的小魚,讀讀他說的話
(真是條勇敢的小魚呢 瞧你的眼睛都鼓得圓圓的了)
剛才北風做動作就將他的得意勁表現了出來,現在老師來做做動作,你能不能跟著老師的手勢把小魚的勇敢讀出來,準備好了嗎
下面同桌兩個小朋友合作,女生做小魚,男生做北風旁白一起讀.
指名兩對同桌讀
好,我們大家一起讀,男生做北風,女生做小魚,老師讀旁白.
五,學習45小節
1.聽了小魚的話,北風可氣壞了,他會怎么想呢,你來說
是啊,北風氣極了,引讀第4節.
北風看不到小魚了,他又會怎樣想呢
生述
是啊,北風得意極了,這就叫非常得意(貼黑板)
北風這么的得意,小魚真的被他凍死了嗎