蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
讀準(zhǔn)“停車(chē)場(chǎng)”，注意“�！笔呛蟊且簟�
（4）、數(shù)一數(shù)停車(chē)場(chǎng)上停了幾輛轎車(chē)？立交橋上正行駛著幾輛轎車(chē)？你知道立交橋有什么用嗎？（使交通更加暢通。）
（5）、在停車(chē)場(chǎng)旁，有一個(gè)地鐵的出口處。顧名思義，地鐵就是指建造在地下的鐵路，鐵路上行駛的是列車(chē)。（有條件的可出示地鐵圖，也可請(qǐng)乘過(guò)地鐵的學(xué)生說(shuō)一說(shuō)乘地鐵的經(jīng)歷和地鐵建造在地下有什么好處？）
（6）、讀好第四行的詞語(yǔ)。（7）、有感情地朗讀第三、四行。能有順序地觀(guān)察圖畫(huà)，認(rèn)識(shí)圖上描繪的事物。圖文結(jié)合，鞏固字義。 誦讀韻文，體會(huì)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的新成就。六、教學(xué)生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。1、出示生字
2、提示重點(diǎn)字的寫(xiě)法。
3、學(xué)生按照筆順提示在課本上描紅。1、學(xué)習(xí)生字：泉 樂(lè) 廳 林 陰 車(chē) 交
2、說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)字的寫(xiě)法。
泉：上下兩部分要寫(xiě)得扁一些，“白”要寫(xiě)得上寬下窄。
廳：“廠(chǎng)”要寫(xiě)得橫短撇長(zhǎng)。
樂(lè)：第一筆平撇起筆稍高，第二筆的折寫(xiě)在橫中線(xiàn)上，第三筆寫(xiě)在豎中線(xiàn)上。
3、學(xué)生按照筆順提示在課本上描紅。學(xué)習(xí)生字，正確書(shū)寫(xiě)。 板書(shū)： 識(shí)字6噴泉、雕塑、音樂(lè)廳花壇、草坪、林陰道大廈 電梯 停車(chē)場(chǎng)轎車(chē) 地鐵 立交橋作業(yè)：1、把今天學(xué)過(guò)的生字每個(gè)寫(xiě)4個(gè)。2、小朋友向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代化城市是么樣的？你覺(jué)得我們的城市還有哪些方面需要改善。
課題
練習(xí)4
課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固本單元的生字，說(shuō)說(shuō)筆畫(huà)和筆順，再按筆順描紅。（體現(xiàn)寫(xiě)字中的第3條：掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用 的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字 的形體美。）2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)6個(gè)詞語(yǔ)，練習(xí)把句子說(shuō)完整。3、努力把字寫(xiě)得正確、端正、美觀(guān)。重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1、復(fù)習(xí)鞏固本單元的生字，說(shuō)說(shuō)筆畫(huà)和筆順，再按筆順描紅。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)6個(gè)詞語(yǔ)，練習(xí)把句子說(shuō)完整。3、寫(xiě)字。課前準(zhǔn)備：學(xué)生自己完成練習(xí)4的習(xí)題。
板塊
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)目標(biāo)及
達(dá)成情況
一、教學(xué)第一題：1、審題 2、指導(dǎo)。3、反饋。
⑴展示描寫(xiě)好的作業(yè)，表?yè)P(yáng)認(rèn)真寫(xiě)字的小朋友。
⑵指出存在的問(wèn)題，進(jìn)行矯正性練習(xí)。1、學(xué)生借助拼音讀題目。 2、說(shuō)明本題的要求：認(rèn)識(shí)兩個(gè)新筆畫(huà)，按筆順寫(xiě)字。3、學(xué)生自讀三組的18個(gè)生字。
4、出示卡片個(gè)別、集體認(rèn)讀。學(xué)生同桌交流生字和筆畫(huà)和筆順。
5、指名按順序說(shuō)說(shuō)每個(gè)字手筆畫(huà)和筆順。
6、練習(xí)。學(xué)生練習(xí)按筆順描紅，教師巡視指導(dǎo)。能按正確的 筆順把字些漂亮。二、教學(xué)第二題，學(xué)習(xí)字詞句。1、審題：指名借助拼音讀題目。
2、小朋友們，秋天到了，果園里的水果豐收了，仔細(xì)看圖，圖中有哪些水果？ 學(xué)生認(rèn)讀生字詞
3、指名說(shuō)說(shuō)蘋(píng)果的樣子。
4、指名將蘋(píng)果與拼音、詞語(yǔ)用直線(xiàn)連起來(lái)。
5、同法學(xué)習(xí)下面的詞語(yǔ)。
6、句子訓(xùn)練1、個(gè)別學(xué)生讀要求。2、學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察圖片，說(shuō)出看到哪些水果。3、自由朗讀音節(jié)詞。4、指名朗讀音節(jié)詞。5、學(xué)生把音節(jié)詞和圖片連起來(lái)。6、學(xué)生試著用“我喜歡吃的水果有---------，有----------，有------------，還有-----------”這樣的句式說(shuō)一說(shuō)。
指名說(shuō)，提出說(shuō)話(huà)的要求。 與同桌交流自己喜歡吃的水果。能按照提示把句子說(shuō)完整，有說(shuō)話(huà)的興趣。三、教學(xué)第三題