教學重點通過看圖認識幾種動物，培養學生初步的觀察能力，引導學生聯系自己的生活，培養自我保護意識，學會自我保護。教學時間第一課時授課時間20xx年xx月xx日教學過程一、審題1、學生借助拼音讀題目。...

教學要求： 1、會5個生字和由這些生字組成的詞，兩根綠線內的8個字只識不寫。認識一種筆畫。 2、認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯系起來。 教具準備： 生字卡片、教學掛圖、錄音機、教學磁帶。...

教學目標1、技能目標：借助漢語拼音正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀課文，盡量做到有感情。2、知識目標：復習鞏固漢語拼音，會寫田字格里的7個生字，做到筆順正確、姿勢規范，兩條綠線內的5個生字只識不寫。...

教學目標分析：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，讓學生知道五星紅旗是我國的國旗，激發學生熱愛祖國的思想感情。2、學會書寫“升”字。教學重難點：學生能有感情地朗讀課文，表達對國旗和祖國的熱愛。...

教學要求： 1、會5個生字和由這些生字組成的詞，兩根綠線內的8個字只識不寫。認識一種筆畫。 2、認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯系起來。 教具準備： 生字卡片、教學掛圖、錄音機、教學磁帶。...

教材分析：《人有兩個寶》是蘇教版語文一年級上冊的一篇課文，本課的寫字要求是會寫“人、大、個、用、又”等八個字。“人、大、個”這三個字都含有基本筆畫“撇”“捺”，由于在漢字中的位置不同，寫法上也就同中有異，這是本課寫字教學...

課題 12、懷素寫字 教時 二課時 教學目的要求 1、學會本課9個生字，讀準字音，認清字形。 2、能熟練地朗讀課文。 3、學習懷素那樣積極上進，把字寫好。...

課題識字1課時第一課時教學目標：1、按順序觀察圖畫，能把圖畫描繪的事物同所學的詞語聯系起來。2、能正確流利地朗讀課文。（體現了閱讀中的第二條：學習用普通話正確、流利地朗讀課文。...

漢語拼音 單元分析 一單元教材分析拼音是小學教學的第一道難關，也是小學教學中最枯燥乏味的內容之一。再加上教學對象是剛入學的一年級新生，這就使得本就不吸引人的拼音教學難上加難。...

教學內容:《認一認1》教學目標: 1、認識本課的16個漢字，讀準字音。 2、通過觀察圖畫，初步理解本課漢字的字義。教學重難點 學生的識字量差異很大，如何讓已經認字的孩子依然保持強烈的識字熱情，同時，簡單生動地教會不認字的孩子一些難...

課題 6、j q x _蘇教版一年級語文上冊教案d 課型 新授課 教學要求 1. 學會3個聲母j q x，能夠讀準字音，認清形，正確書寫。 2. 能正確拼讀方框內j q x與單韻母相拼時，上兩點省略的規則 教學重點 1、j q x的正確發音。...

一、教學內容：認一認1二、教學要求：1.認識16個漢字，讀準字音，分清字形。 2.通過觀察圖畫和聯系生活實際，初步了解字義。3.引導學生發現象形文字的特點，激發學生學習漢字的興趣。教學準備：1.教師準備：相關教學掛圖。...

課題：10、ai ei ui 第一課時教學目標：1.認識復韻母ɑi、ei、ui及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫。（體現識字中的第5條：學會漢語拼音，能讀準韻母、聲調，正確書寫韻母。） 2.能準確拼讀聲母與ɑi、ei、ui組成的音節，正確書寫音節。...

教學內容:《識字3》教學目標:1學會本課7個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。認識3種筆畫。2 學生能夠熟讀韻文。3 認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯系起來。4 了解公園里的景物與設施。...

教學內容《練習6》教學目標：1、鞏固已學詞語。能通過聯想，看圖編故事。培養學生口頭表達能力。2、能夠區別形似字，指導學生寫好鉛筆字。教學重難點：鞏固已學詞語。能通過聯想，看圖編故事。培養學生口頭表達能力。教學準備：課文投影。...