《分數的再認識》一課是北師大版五年級上冊的內容。教學目標：1、 學會用分數描述生活中的事物，進一步理解和掌握分數的意義。2、 結合具體的情境對分數作出合理的解釋，體會“整體”與“部分”的關系，感受生活中處處有分數，發展數感。...

【教學內容】北師大版小學語文五年級下冊《修鞋姑娘》【教學目標】1.理解課文內容，感受修鞋姑娘的善良和真誠。2.了解倒敘的寫作手法。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學重、難點】抓重點詞語體會修鞋姑娘的善良和真誠。...

[教學內容]：《義務教育課程標準實驗教科書》語文五年級下冊《一件運動衫》。[教學目標]：1.通過交流，理解課文重點內容在表達上的效果。2.通過朗讀，感悟人與人之間情誼與關愛的可貴。...

教學目標1,學會本課12個生字及17個詞語.會用"的確","無憂無慮"造句.2,理解課文各部分意思,把握課文的主要內容,體會作者對貓的喜愛之情.3,有感情地朗讀課文.背誦第4自然段.4,學習課文的寫法,寫自己熟悉的一種小動物.教學重點理解課文內容,...

一,資料展示,初識奇人師:課前老師布置同學們通過課外書或上網查尋有關徐霞客的資料,現在誰來向老師和同學匯報一下.生:我通過看課外書,了解到徐霞客是我國杰出的旅行家和地理學家.他一生游遍了大半個中國,對祖國的地質,地貌進行科學研究和...

本資源推薦人：洪嘯音樂教育網友 媚眼如絲本教學設計：遼寧省沈陽市第一七二中學 于麗一、教學思路與理念1.鑒于本課內容貼近學生的實際生活，能激發學生聽賞音樂的興趣，所以通過本課的教學，會進一步促進學生養成聆聽音樂的良好習慣，逐...

一、導入新課,交流資料。1、直接導課。同學們，今天我們學什么？（學生齊說課題，教師板書課題，學生觀看。）2、教學“冕”字。你們看，這里有個生字，王冕的冕，怎樣把它記住？生討論交流：上面是個“日”，下面是個“免”字。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：115《生命的林子》第一課時教學設計點評作者：徐惠潔 設計理念：遵循《語文課程標準》關于第三學段閱讀部分的指示，引導學生在閱讀敘事性作品時，了解事件梗概。...

〖教學目標〗1.通過創設情境，引導學生建立學習與生活的聯系，知道生活中處處有語文，培養在生活中學語文的興趣。2.引導學生留心觀察周圍的人和事，培養留心觀察的好習慣。3.掌握一至兩種在外面識字的方法，培養一定的口語交際能力。...

〖教學目標〗1.學生小組合作學習，互助讀課文，認生字。2.熟讀、背誦課文，體會春天的美，自然的美，勞動的美，培養學生熱愛、親近大自然的思想感情。 3.了解一些農業生產方面的簡單知識。...

[課堂實錄]李鎮西教師：今天，我和同學們一起在這影劇院的舞臺上上課，這“教室”真還有點特殊。我們真成了在演戲了。（眾笑）不過，這個布置讓我感到了一種寓意，就是今天的課應該以學生為主體，你們看，同學不是坐在舞臺的中央嗎？而李...

Sparky 2A《Lesson 6 Word Fun》教學內容：Sparky 2A《Lesson 6 Word Fun》教學目標：鞏固復習復數句型：These are……學習形容詞：large\small\long\short教學重點：讓學生通過體驗感知所學知識，形成正確的發音并在日常生活中能將所學語...

〖教學目標〗1.認會本課9個生字，會寫6個帶有“寶蓋頭”的字。2.能運用“看拼音識字”的方法認識“自己學”中的6個詞語；初步學會“根據偏旁猜字義”的方法。...

教學過程（一）觀察圖畫，導入課文（1）觀察圖畫：（多媒體展示一條潺潺流淌的小河）小朋友，你們看，這是什么？（板書：小河）這條河是什么樣子的呢？（彎彎的）還看見了什么？（板書：青草）（2）揭示課題：今天，我們一起來學習小河與...

【教學實錄】一、聯系生活，創設情景師：今天，老師接到哪吒寄來的一個請柬，邀請我們富春四小一⑷班的小朋友去作客。但是，去的路上有許多障礙，還要闖“三關”才能到達。...