教學內容童聲獨唱《老師的通知書》 《我當老師》我的創造： 用你在家聽到的聲音編個故事 教學目標1、學生能用富有感情的聲音演唱歌曲《我當老師》，并能根據歌詞內容做一些簡單的動作。...

第七單元美麗的圓一、單元目標：1、在參與活潑有趣的音樂活動中，受到理想教育，友愛教育，能體會到與他人合作、交流的歡樂。2、聆聽《小貓的圓舞曲》、《手中太陽》和《請你和我跳個舞》，能感受樂曲的基本情緒，能用畫線條、畫形象等方...

榮成市實驗小學二年級音樂學科教案、學案一體化設計課型新授課題《理發師》課時1課時設計教師教學目標設計1、學會歌曲《理發師》，并且能用輕快、活潑的聲音來表現歌曲的內容，體會歌曲的情緒，理解勞動的愉快。...

湖南出版社小學二年級音樂第一課 天天好心情 教案教學目標1、能用自然流暢的聲音和歡快的情緒演唱天天好心情2、能隨音樂模仿進行律動表演快樂小舞曲教學重點：演唱天天好心情和表演快樂小舞曲教學難點：表演《快樂小舞曲》教學準備：電子...

榮成市實驗小學二年級音樂學科教案、學案一體化設計課型新授課題風車依呀呀課時1課時設計教師教學目標設計1、以歌曲、律動等形式激發學生的學習興趣，能用親切、柔和的聲音演唱歌曲。...

第八單元旋轉紅黃藍單元目標：學生能用歡快活潑的聲音演唱歌曲《大風車》；能積極參與音樂實踐活動，能與同伴友好合作，并具有較強的競爭意識；通過“化裝舞會”這一音樂活動，讓學生一學期的學習成果得到展示，使他們的藝術評價能力有所...

第二單元找春天一、 設計意圖本單元選擇的音樂作品有意涉及中外古今，以拓展學生視野，提高學習興趣。春天的歌很多，詠春的單元也會多次出現。本單元突出的是尋春找春。...

榮成市實驗小學二年級音樂學科教案、學案一體化設計課型新授課題《勞動最光榮》課時1課時設計教師教學目標設計1、認知目標：知道音有強弱之分，結合學生的生活實踐理解音的強弱，采用模仿的方式分辨生活中的強音、弱音。...

第三課課 題《龜兔賽跑》課型欣賞教學教材分析學情分析 根據低年段孩子的心理特點，以他們最喜愛的動物為課題，強調以學生的發展為本，在面向全體學生，讓每一個孩子都參與到教學中的同時，注重培養學生的個性，真正突出了學生的主體性，...

榮成市實驗小學二年級音樂學科教案、學案一體化設計課型新授課題《苗家兒童慶豐收》課時1課時設計教師教學目標設計1.通過《苗家兒童慶豐收》的演唱，感受貴州苗族兒歌的風格特點，體驗苗族民間音樂的美感和苗族兒童的生活情趣。...

第三單元巧嘴巴單元目標：1、在聽賞和演唱歌曲的活動中，感受音樂情緒，拓寬學生的動物知識面，激發學生對動物的喜愛之情。2、能積極有序地參加音樂游戲和音樂表演，并能表現出濃厚的興趣和熱情，表演大膽、投入。...

教學內容1、唱：《數鴨子》2、聽：《鴨子拌嘴》教學目標然清晰的聲音有表情地演唱歌曲《數鴨子》，能用唱名跟老師模唱該歌歌譜，并背唱這首歌。...

第二課課 題聽——《民族舞曲聯奏》課型欣賞教材分析本教學內容選自小學《唱游》第四冊第一單元第二課，主要教學內容為欣賞民族器樂曲《民族舞曲聯奏》，并跟著音樂即興編舞表演。...