第三單元唱著歌兒去勞動教學內容：1唱《勞動最光榮》《我有一雙勤勞的手》《快樂的小木匠》《懶惰人與勤快人》2聽《鐵匠波爾卡》3動《粉刷匠》《憫農》教學目標：1學生在聽賞，演唱等音樂活動中感受到活潑，歡快的情緒，體驗到創(chuàng)造財富的...

課題九、幸福生活課型新授課總課時2第 1 課時教學目標1、聆聽和演唱一組表現兒童幸福生活的歌曲。體會生活的美好，培養(yǎng)熱愛生活的情趣。 2、通過聆聽和演唱，初步感受彝族土家族的音樂特點，背唱《彝家娃娃真幸�！泛汀赌诉夏恕�。...

課題五、跳起舞課型新授課總課時2第 1課時教學目標聆聽《擠奶舞》、《快樂的啰嗦》，演唱《多么快樂多么幸�！�、《娃哈 哈》，感受和體驗蒙古族、彝族、藏族、維吾爾族的音樂特點。...

課題七、動物園課型新授課總課時2第 1 課時教學目標1、感受和體驗描繪老虎、獅子、大象等動物的音樂，知道動物是人類的朋友，懂得人要愛護動物。 2、能夠演唱《兩只老虎》和《兩只小象》，能夠模仿老虎、獅子、大象走路的動作和叫聲。...

教學內容1、唱 《猜謎謠》 2、聽 《蟈蟈和蛐蛐》 課 時第三課時教學目標1、能用輕快活潑的聲音，充滿童趣地演唱《猜謎謠》，并拓寬學生對各種動物的知識面，從而激發(fā)對動物的熱愛之情。2、通過聽賞和表演《蟈蟈和蛐蛐》，了解這兩種昆蟲。...

龜兔賽跑教學目標： 1.通過欣賞《龜兔賽跑》，感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現的不同音樂形象（烏龜和兔子），并理解這首樂曲所表現的內容。 2.通過創(chuàng)作表演,培養(yǎng)學生的表現力、想象力。...

教學內容1、欣賞獨奏《小松樹》2、唱《小小雨點》3、節(jié)奏創(chuàng)編《小雨點》課時第二課時教學目標一、欣賞木琴獨奏《小松樹》。二、演唱《小小雨點》。三、 能利用打擊樂器自編聲勢動作為歌曲伴奏。...

藏貓貓教學目標:通過聽《捉迷藏》，唱《躲貓貓》等音樂活動，表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。學習用歡快活潑的情緒，輕巧的聲音清晰、準確的演唱歌曲。并通過歌曲的游戲，養(yǎng)成聽音樂做動作的習慣。...

五十六朵花[教學要求]1.學唱歌曲《乃喲乃》《勇敢的鄂倫春》《保護小羊》。2.欣賞《杵歌》，隨音樂做舂米動作。3.感受《快樂的羅梭》的情緒。4.從曲調、服裝上分辨《乃喲乃》和《勇敢的鄂倫春》。...

榮成市實驗小學 一年級 音樂學科教案、學案一體化設計課型新授課題欣賞《大家齊動手》歌曲《種瓜》課時一課時設計教師教學目標設計1、通過欣賞和學唱歌曲，培養(yǎng)學生熱愛勞動、自己事自己做的觀念。2、培養(yǎng)學生的身體動作的音樂韻律感。...

課題八、我愛音樂課型新授課總課時2第1 課時教學目標聆聽《我愛音樂，我愛唱歌》、《號子與鼓手》，演唱《音階歌》、 《法國號》，體驗和表現音樂美感以及音樂帶給我們的樂趣。。...

課題四、下雨了課型新授課總課時2第 1 課時教學目標1、聆聽《春雨蒙蒙的下》、《雨滴》，感受音樂描述雨天的情景，體驗大自然的美。 2、能夠用自制的樂器表現下雨的效果。...

第五單元童謠說唱第五單元童謠說唱課時第一課時備注教學內容1、 聽：《花蛤蟆》2、 唱：《數蛤蟆》3、 我的創(chuàng)造：《ga zi ga zi 拉大鋸》教學目標情感目標通過本課的學習，接受民俗文化的熏陶,初步感悟音樂與社會生活的聯系。...

課題十、快樂的一天課型新授課總課時2第 1 課時教學目標1、能夠整齊的演唱《其多列》和《跳繩》，學習用歌聲及動作表達活潑、歡快的情緒。 2、知道音有長短，讀出“走”與“跑”的長短，練習隨歌聲或樂曲進行拍擊，初步做到均勻、準確。...

飛呀飛（第二課時）教學內容：學習集體舞《雁兒飛》。教學目標：1.復習歌曲(飛呀飛)2.參與集體舞《雁兒飛》的動作與隊形設計，體驗與他人團結協作、互助友愛的樂趣。3.培養(yǎng)學習音樂的興趣。...