蘇少版二年級音樂下冊第四單元愉快的夢教案
1、教師:請小朋友們選擇喜愛的方式來表達這首歌曲。
歌詞朗誦組。
自然音樂組,選擇老師提供的樂器為歌曲伴奏。
歌舞組。
2、老師分組指導
【設計意圖】:通過學生自主創編,培養創新能力和表演能力,與橫向學科緊密聯系,讓學生自主合作,培養協作精神和擴散思維。
(五)、交流總結,情感升華。
1、教師:小朋友們的表現非常精彩,老師從你們的創作表演中感受到大家
對生活的熱愛,幸福的孩子,愛做快樂的夢,老師希望每位小朋友都有愉快的夢,并希望你們夢想成真!
2、律動:隨歌曲旋律跳著離開教室。