第三單元 我們的朋友遍天下
①性格內(nèi)向、不善交往 ②感覺自己孤獨(dú) ③生活中遇到了挫折，心情壓抑 ④感到現(xiàn)實(shí)生活中不成功，希望到網(wǎng)上得到安慰
a、①②③ b、①②④ c、②③④ d、①②③④
4、網(wǎng)絡(luò)交往與網(wǎng)下交往的共同之處是二者（ ）
a、實(shí)現(xiàn)了真正的平等交往 b、能超越空間，實(shí)現(xiàn)“天涯若比鄰”
c、能突破角色限制，自由選擇交往對(duì)象 d、有精彩也有無奈
綜合能力測(cè)評(píng)（一）
“實(shí)話網(wǎng)絡(luò)”
1、學(xué)習(xí)了“網(wǎng)絡(luò)上的人際交往”，說說應(yīng)該如何正確看待網(wǎng)絡(luò)交往？
2、某校八年級(jí)（1）班的韓笑來信，訴說自己上網(wǎng)成癮，已經(jīng)嚴(yán)重地影響了學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在自己非常痛苦，想改正，但不知如何改。請(qǐng)你給他回封信出出注意吧！要多講具體方法喲。
同齡人的故事
3、八年級(jí)學(xué)生小剛前一陣子剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)，興趣很濃，每天吃過飯，便開始擺弄他的電腦。他的父母認(rèn)為只要功課完成，成績(jī)不掉，該玩什么就玩什么。何況，上網(wǎng)還可以學(xué)到很多知識(shí)呢！所以從不干涉他上網(wǎng)。可是最近，母親覺得兒子有些不對(duì)勁，他常常半夜三更還在玩電腦，白天萎靡不振，整天不知在想什么，學(xué)習(xí)成績(jī)下降很快，上網(wǎng)費(fèi)用急劇上升，有一天他母親到兒子房間察看，結(jié)果令她大吃一驚，電腦上正顯示著不堪入目的圖像，她氣得當(dāng)場(chǎng)把兒子叫來，質(zhì)問是怎么回事。兒子吞吞吐吐道出了原委，原來這些圖像都是從網(wǎng)上下載的……
（1）請(qǐng)你展開合理的想象，給故事寫一個(gè)結(jié)尾。
（2） 結(jié)合材料，請(qǐng)你談一談上網(wǎng)的利與弊？
（3） 為了趨利避害，揚(yáng)長(zhǎng)避短，我們?cè)谏暇W(wǎng)中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？
課堂自我測(cè)評(píng)（二）
選擇題（下列各題各有一項(xiàng)最符合題意的答案）
1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，一些學(xué)生開始迷戀上網(wǎng)，個(gè)別學(xué)生陷人“網(wǎng)吧”不能自拔。《國(guó)務(wù)院關(guān)于整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的決定》指出，要以查處非法經(jīng)營(yíng)的“網(wǎng)吧”、“游戲機(jī)房”為重點(diǎn)整頓文化市場(chǎng)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）