人民當家作主的國家 導學案
c、兩者是相對獨立的，沒有必然聯系 d、權利可以多享受，義務可以少履行
5、班長小宋總能盡職盡責做好班級工作。他尊敬老師，關心同學，帶領同學們積極創建優秀班集體，被評為省級“優秀學生干部”。以上材料說明了 ( )
a、我們要增強權利觀念，依法行使權利 b、我們要增強義務觀念，自覺履行義務
c、我國公民的權利和義務具有一致性 d只要履行義務就能獲得榮譽
【課后反思】本節課我的收獲是：
第二課（二）《忠實履行義務》
【課前使用說明】1、課前預習、自主學習：結合學習目標和學案，自學課本p18----21頁內容，用鉛筆在課本上標記重點。并獨立完成《自主學習》內容。2、小組討論、合作探究：組長組織組員對學案進行討論，幫助有展示、點評任務的同學高效完成任務。
【學習目標】知識目標：忠實履行義務的要求；法律鼓勵做得我們積極去做，法律要求做的我們必須去做，法律禁止做得我們堅決不做。能力目標：增強對公民在行使權利的同時必須履行義務這一道理的理解能力，提高對履行道德義務重要意義的認識能力，提高踐行法定義務和道德義務的能力。情感態度和價值觀目標： 明確履行法定義務和道德義務的重要意義，明確忠實履行應盡的義務的要求；增強對國家、對社會、對集體、對他人的責任意識，做負責任的公民。
【重難點預設】公民為什么在享受權利的同時必須履行義務？
【知識鏈接】 為什么法律鼓勵的我們要積極去做？⑴我國法律提倡和鼓勵公民實施有益于社會文明和進步的行為。對法律提倡的，我們要積極去做，這是忠實履行義務的重要體現。⑵我國法律和道德互相配合、互相促進、互相補充。凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德的要求。我們積極實施法律所提倡和鼓勵的行為，有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設。
忠實履行義務要做到哪三項要求？(作為公民，應該如何忠實履行義務?）（1法律鼓勵做的，我們積極去做；（2法律要求我們做的，我們必須去做；（3法律禁止做的，我們堅決不做
【學習流程】
預習填空 1.忠實履行義務的具體要求：法律________做的，我們________去做；法律__ ___做的，我們______去做；法律________做的，我們__________不做。
2.對法律所 ，我們要 做，這是忠實履行義務的 表現。
3.我國法律和社會主義道德互相_________、互相________、互相__________。凡法律所禁止的行為，都是社會主義所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德的要求。我們積極實施法律所______________的行為，有利于弘揚_________________道德，促進社會主義_____________建設。
4.為了維護公民的 ，確保國家的 ，我國法律明確規定 公民實施某些行為。總之，我們只有做到正確地行使__________，忠實地履行___ _，才是一個具有高度____________觀念和高尚_______ ___的合格公民。