4、畫故事1課時教 材 分 析教學目標了解用中國畫形式進行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。能在作品中表現故事情節，突出主要形象的動作與表情。培養熱愛祖國傳統文化和藝術的情感。...

教學目標：1、能說出5-10件左右對稱的物體。2、能夠用印的方法表現2-3幅作品。3、了解對稱圖形帶給人們的一般感受。教學重、難點：1、對稱圖形的特點。2、如何正確使用水彩顏料。...

教學目標：1、用彩繪、粘貼等方法包飾一個廢棄的容器，使其成為一件美化生活、環境的裝飾品。2、設計、制作過程中能夠合理選用多種媒材及方法。教學重、難點：1、色彩的對比和應用。2、選材的使用及色彩的調配。...

教材：人教版美術教案小學美術第二冊：《太空里的植物》課程類別：國家課程課型：造型.表現領域太空里的植物教材小學美術第二冊分析： (人教版美術教案太空里的植物)自然界的植物可謂成千上萬，小學美術第二冊《太空里的植物》它們的外形...

4、畫故事1課時教 材 分 析教學目標了解用中國畫形式進行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。能在作品中表現故事情節，突出主要形象的動作與表情。培養熱愛祖國傳統文化和藝術的情感。...

二、教學設計參考 （一）教學活動的方式與方法設計一（小組合作學習） 北京市石景山區六一小學 馬海燕 教學程序教師活動學生活動設計意圖導入現在，讓我們一起來欣賞一段錄像（教師播放《大鬧天宮》片斷）。...

一、教材分析（一）編輯指導思想本課是“世界遺產”系列課程的第2課，以世界自然遺產為專題進行欣賞評述活動。自然遺產指的是自然界景觀和陸地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌在內的森林和山峰等。...

教材分析 一、教學內容與目標 1、通過認識柱子，了解各種柱的，使學生對柱子產生興趣，進而研究柱子的形態，結構與柱子上的裝飾。 2、制作裝飾柱，培養學生學生設計，制作及裝飾技能。 3、體會生活中的美，欣賞自己作品的美。...

教材分析 一、教學內容與目標 1、了解繪畫中奇異組合的表現方法。 2、能根據寫生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進行奇異組合。 3、引導學生在小組學習探究中，相互交流，培養學生的合作、探究意識。...

課題：課型：造型·表現 教學內容：學習了解線條這一繪畫語言表現線條的動與靜。線條的動與靜（人教版美術教案） 教學目標：知道曲線與直線分別能夠表示動與靜的感覺；利用直線或曲線完成一幅主題創作；豐富作品表現力。...

一、教材分析 （一）編輯指導思想 1. 本課是一節“造型·表現”課。教師應引導學生在欣賞卡通圖片的基礎上，結合自己在生活中觀察過的卡通形象，設計一張擬人化的卡通創作畫。...

七年級美術上冊第四單元教案我為校園添色彩（綜合*探索）我為校園添色彩 人教版美術淮北市礦業集團水泥廠學校劉晛單元總目標我為校園添色彩 人教版美術 通過對我為校園添色彩中，學生裝、校園環境藝術品的設計與模擬制作活動和校園規劃模...

課題復制與傳播1課時教材分析教學目標1、簡單了解有關雕版印刷的歷史、制作過程與方法以及它的欣賞價值。了解民間傳統年畫顏色鮮艷濃烈、節日氛圍濃郁、題材廣泛豐富、畫中情趣盎然的特點。了解門神的相關知識，感受其裝飾與色彩的美感。...

14、發現老房子的美1課時教 材 分 析教學目標通過本課學習，掌握表現建筑所使用的盤條成型、泥板成型等陶藝技法。利用盤條成型是、泥板成型等陶藝技法表現老房子。發現和感受老房子豐富的人文蘊含和工藝特色，提高審美能力。...

教材分析一、教學內容與目標1、欣賞不同風格、不同題材的剪紙，了解剪紙的歷史及發展，了解剪紙的造型特點及藝術特色。2、了解抓髻娃娃剪紙，并結合自己喜歡的形象設計制作。感受到剪紙中蘊含的民間文化。...