教學目標1.了解算術型計算器表面各按鍵的功能.2.了解算術型計算器工作的基本過程.3.掌握算術型計算器的使用方法.4.培養(yǎng)學生動手操作能力.教學重點了解計算器的鍵盤結構，掌握計算器的使用方法.教學難點掌握計算器的使用方法.教學過程一、...

教學建議一、重點、難點分析本節(jié)教學的重點是會用計算器進行數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算；難點是用交換鍵輸入數(shù)字.關鍵是掌握計算器功能鍵的用法.二、知識結構三、教法建議這一小節(jié)的教學需要注意：1.目前在國內(nèi)市場上，能見到的科學計...

神奇的計算器（第41-42頁）[教學目標]1、認識并會使用計算器。2、會利用計算器探索一些數(shù)學規(guī)律。[教學重、難點] 1、認識并會使用計算器。2、會利用計算器探索一些數(shù)學規(guī)律。[教學準備] 教學掛圖、學生每人準備一個計算器。...

教學目標1、掌握的方法.2、會.教學建議重點、難點分析1、本節(jié)內(nèi)容的重點是，難點是準確操作計算器.2、計算器上的標準差用 表示，和教科書中用S表示不一樣，但意義是一樣的.而計算器上的S和我們教科書上的標準差S意義不一樣.在計算器上S和...

活動準備：多媒體教室，幼兒自帶。活動過程一、出示電子計算器，說出名稱，討論功用。1、思考：你們帶來的這樣東西叫什么名字？電子計算器是做什么用的？2、小結：電子計算器是一種計算工具，人們用它算賬，用它計算數(shù)的多少。...

教學設計示例一.教學目標1.會用計算器求數(shù)的平方根；2.通過用計算器求值及近似值計算，提高學生的運算能力和動手能力；3.通過利用計算器求值體驗現(xiàn)代科技產(chǎn)品迅速、精確的功能，激發(fā)學習知識的興趣.二.教學重點與難點教學重點：用計算器求...

一.教學目標1.會用計算器求數(shù)的立方根.2.通過,培養(yǎng)學生的類比思想，提高運算能力；3.利，使學生進一步領會數(shù)學的轉化思想；4.通過利用計算器求值體驗現(xiàn)代科技產(chǎn)品迅速、精確的功能，激發(fā)學習、探索知識的興趣。...

課題(一)課型新授課教學目標1、 讓學生簡單了解數(shù)的產(chǎn)生過程，對人類發(fā)展進程中所出現(xiàn)的計算工具有一個初步的了解，簡單了解一些計算工具計數(shù)的方法，接受數(shù)學事實的教育。...

[教學內(nèi)容]四年級上冊第25也和第26頁例1，“以及相應的“做一做”和練習四的1-4題。[教學目標]知識與技能：使學生在具體的活動中了解計算器的結構和基本功能，能正確地運用計算器進行較大數(shù)目的一、兩步式題的計算。...

練習十教學目標： 1、通過計算器計算，進一步熟練用計算器計算的方法，體會這種方法的優(yōu)點2、根據(jù)一些算式題組，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并自編題目，以培養(yǎng)學生的觀察、分析、推理等思維能力。...

【教學目標】1、會正確使用計算器進行大數(shù)目運算。2、能借助計算器探索簡單的數(shù)與運算的規(guī)律。3、經(jīng)歷探索規(guī)律的過程，體驗轉化思想方法的奇妙。【教學準備】每名學生自帶一個計算器，盡可能是10位以上的。...

教學目標： 1、讓學生了解計算器的基本按鍵名稱和功能，并能夠利用計算器進行簡單的四則計算。2、培養(yǎng)學生善于觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)學秘密的意識，能夠?qū)σ恍┯幸?guī)律的數(shù)進行口算。...

活動準備：多媒體教室，幼兒自帶。活動過程一、出示電子計算器，說出名稱，討論功用。1、思考：你們帶來的這樣東西叫什么名字？電子計算器是做什么用的？2、小結：電子計算器是一種計算工具，人們用它算賬，用它計算數(shù)的多少。...

教學目標1：讓學生初步認識計算器，了解計算器的基本功能，會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算，并通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學規(guī)律。...

[教學目標] 1、認識并會使用計算器。 2、會利用計算器探索一些數(shù)學規(guī)律。 [教學重、難點] 1、認識并會使用計算器。 2、會利用計算器探索一些數(shù)學規(guī)律。 [教學準備] 教學掛圖、學生每人準備一個計算器。...