等差數列
解: 當 時 時 亦滿足 ∴ 首項 ∴ 成等差數列且公差為6 2.中項法: 即利用中項公式,若 則 成等差數列。 已知 , , 成等差數列,求證 , , 也成ap。 證明: ∵ , , 成ap ∴ 化簡得: = ∴ , , 也成等差數列。 3.通項公式法:利用等差數列得通項公式是關于 的一次函數這一性質。 例五 設數列 其前 項和 ,問這個數列成ap嗎?解: 時 時 ∵ ∴ ∴ 數列 不成ap 但從第2項起成等差數列。 四、小結: 略 五、作業:等差數列
解: 當 時 時 亦滿足 ∴ 首項 ∴ 成等差數列且公差為6 2.中項法: 即利用中項公式,若 則 成等差數列。 已知 , , 成等差數列,求證 , , 也成ap。 證明: ∵ , , 成ap ∴ 化簡得: = ∴ , , 也成等差數列。 3.通項公式法:利用等差數列得通項公式是關于 的一次函數這一性質。 例五 設數列 其前 項和 ,問這個數列成ap嗎?解: 時 時 ∵ ∴ ∴ 數列 不成ap 但從第2項起成等差數列。 四、小結: 略 五、作業:教學目標 1.理解等差數列的概念,把握等差數列的通項公式,并能運用通項公式解決簡單的問題. (1)了解公差的概念,明確一個數列是等差數列的限定條件,能根據定義判定一個數列是等差數列,了解等差中項的概念; (2)正確熟悉使用等差數列的各種表...
教學目的:1.明確等差數列的定義,掌握等差數列的通項公式; 2.會解決知道 中的三個,求另外一個的問題 教學重點:等差數列的概念,等差數列的通項公式 教學難點:等差數列的性質 教學過程: 一、復習引入:(課件第一頁) 二、講解新課:...
教學目標 1.理解的概念,掌握的通項公式,并能運用通項公式解決簡單的問題. (1)了解公差的概念,明確一個數列是的限定條件,能根據定義判斷一個數列是,了解等差中項的概念; (2)正確認識使用的各種表示法,能靈活運用通項公式求的首...
教學目標 1.理解的概念,掌握的通項公式,并能運用通項公式解決簡單的問題. (1)了解公差的概念,明確一個數列是的限定條件,能根據定義判斷一個數列是,了解等差中項的概念; (2)正確認識使用的各種表示法,能靈活運用通項公式求的首...
教學目標 1.理解的概念,掌握的通項公式,并能運用通項公式解決簡單的問題. (1)了解公差的概念,明確一個數列是的限定條件,能根據定義判斷一個數列是,了解等差中項的概念; (2)正確認識使用的各種表示法,能靈活運用通項公式求的首...
【教學目標】1.知識與技能(1)理解等差數列的定義,會應用定義判斷一個數列是否是等差數列:(2)賬務等差數列的通項公式及其推導過程:(3)會應用等差數列通項公式解決簡單問題。...
一、教材分析數列是刻畫離散現象的函數,是一種重要的屬性模型。人們往往通過離散現象認識連續現象,因此就有必要研究數列。高中數列研究的主要對象是等差、等比兩個基本數列。本節課的教學內容是等差數列前n項和公式的推導及其簡單應用。...
教學目標 1.熟練運用等差、等比數列的概念、通項公式、前n項和式以及有關性質,分析和解決等差、等比數列的綜合問題. 2.突出方程思想的應用,引導學生選擇簡捷合理的運算途徑,提高運算速度和運算能力.3.用類比思想加深對等差數列與等比數...
以下是初中數學《等差數列》的說課稿范文,僅供參考。希望大家喜歡!《等差數列》說課稿各位評委老師好,我是4號考生,我今天說課的題目是《等差數列》,我從教材分析,學情教法分析,學法分析,教學過程四方面對本節課的內容加以說明。...
一、教材分析1、教材的地位和作用:數列是高中數學重要內容之一,它不僅有著廣泛的實際應用,而且起著承前啟后的作用。一方面,數列作為一種特殊的函數與函數思想密不可分;另一方面,學習數列也為進一步學習數列的極限等內容做好準備。...
教學目標1.掌握等差數列前 項和的公式,并能運用公式解決簡單的問題.(1)了解等差數列前 項和的定義,了解逆項相加的原理,理解等差數列前 項和公式推導的過程,記憶公式的兩種形式;(2)用方程思想認識等差數列前 項和的公式,利用公式...
以下是初中數學《等差數列》的說課稿范文,僅供參考。希望大家喜歡!《等差數列》說課稿各位評委老師好,我是4號考生,我今天說課的題目是《等差數列》,我從教材分析,學情教法分析,學法分析,教學過程四方面對本節課的內容加以說明。...
以下是初中數學等差數列(第一課時)說課稿范文,僅供參考。希望大家喜歡!等差數列(第一課時)說課稿各位評委老師好,我是4號考生,我今天說課的題目是《等差數列》,我從教材分析,學情教法分析,學法分析,教學過程四方面對本節課的內容加...
下面是第一范文網小編整理的高一數學《等差數列》說課稿模板,希望對大家有所幫助。一、教材分析1、教材的地位和作用:數列是高中數學重要內容之一,它不僅有著廣泛的實際應用,而且起著承前啟后的作用。...
一、教材分析1、教材的地位和作用:數列是高中數學重要內容之一,它不僅有著廣泛的實際應用,而且起著承前啟后的作用。一方面,數列作為一種特殊的函數與函數思想密不可分;另一方面,學習數列也為進一步學習數列的極限等內容做好準備。...