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第八課 第一節(jié) 實(shí)踐及其作用學(xué)案

第八課 第一節(jié) 實(shí)踐及其作用學(xué)案


②認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用,正確的認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,要重視理論的作用,用正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐。貫徹落實(shí)黨的xx大的這一要求,對(duì)于提高效率、促進(jìn)公平、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義具有重要作用。
  【解析】回答本題時(shí),需要從認(rèn)識(shí)與實(shí)踐辯證關(guān)系原理的角度,聯(lián)系材料具體分析“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平”的形成過(guò)程,以及這一理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。 
12.毛澤東說(shuō):“人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力!盭X年是新中國(guó)成立60周年,這60年中,中國(guó)人民創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡:我國(guó)gdp以年均8.1%的速度增長(zhǎng);XX年我國(guó)糧食產(chǎn)量比1949年增長(zhǎng)3.7倍,達(dá)到5287l萬(wàn)噸;城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄增加2.5萬(wàn)倍;文盲率降至6.67% ……  同樣,在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須依靠人民。
(1)上述材料反映了歷史唯物主義的什么道理?

(2)試用該道理對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作簡(jiǎn)要分析。
答:(1)上述材料說(shuō)明人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者!ú牧希

    (2)第一,歷史唯物主義認(rèn)為,人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者?隙ㄈ嗣袢罕妱(chuàng)造歷史的決定作用,就應(yīng)當(dāng)樹立群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持群眾路線,做到一切相信群眾,依靠群眾,為人民群眾的利益而奮斗。第二,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是全體中國(guó)人民的事業(yè),這一事業(yè)的最終完成靠的是全國(guó)各族人民。因此,我們必須始終代表人民群眾的利益,充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮其聰明才智,推動(dòng)我們的事業(yè)向前發(fā)展。

11.0XX年9月18日閉幕的中共xx屆四中全會(huì)中強(qiáng)調(diào):在新形勢(shì)下必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨,堅(jiān)持以人為本,貫徹馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益,使黨始終得到人民群眾支持和擁護(hù)。
    請(qǐng)問(wèn):青年學(xué)生怎樣才能做到堅(jiān)持群眾路線?
答:第一,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí),又要積極參加社會(huì)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。第二,在“情、理、行”三方面來(lái)一個(gè)徹底的轉(zhuǎn)變!扒椤本褪菍(duì)人民群眾要有思想感情;“理”就是為人處事要以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和最高利益;“行”就是要積極參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),理論聯(lián)系實(shí)際,做工農(nóng)的學(xué)生,用自己的智慧和知識(shí)為工農(nóng)群眾服務(wù)。
 
12.近年,中宣部、人事部、中國(guó)文聯(lián)聯(lián)合評(píng)選全國(guó)中青年德藝雙馨文藝工作者,授予“全國(guó)中青年德藝雙馨文藝工作者”光榮稱號(hào),這是黨和國(guó)家給予文藝工作者的崇高榮譽(yù)。設(shè)立國(guó)家榮譽(yù)制度,大力弘揚(yáng)德藝雙馨精神,對(duì)于全國(guó)貫徹落實(shí)黨的xx大戰(zhàn)略部署,推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮,積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,具有十分重要的意義。貫徹社會(huì)主義榮辱觀,既要對(duì)事也要對(duì)人。對(duì)事,就是要用社會(huì)主義榮辱觀來(lái)指導(dǎo)工作、推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐;對(duì)人,就是要用社會(huì)主義榮辱觀來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)自我修養(yǎng)。
(1)材料中的“對(duì)事”體現(xiàn)了辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的什么道理?

(2)試用有關(guān)哲理說(shuō)明材料中“對(duì)人”的重大意義?
 
答:12.(1)材料中的“對(duì)事”體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用,科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。社會(huì)主義榮辱觀必將對(duì)社會(huì)主義道德建設(shè)起到重要的促進(jìn)作用,從而推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)。

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