第八課 第一節 實踐及其作用學案
【判斷】人民群眾是物質財富的創造者，知識分子是精神財富的創造者。（ ）p125-3
(2)人民群眾是社會 __________ 的創造者，從而推動了社會的 ______ 進步。
①勞動群眾創造物質生活資料的生產實踐，為人們從事一切精神生產提供了_______。
②人民群眾的實踐活動是一切精神財富產生的 ______ 。
③勞動群眾還 _________ 了精神財富。
(3)人民群眾是 _________ 的決定力量，在社會變革中起______作用。
a、人民群眾對歷史發展的決定作用，突出地表現在 _________ 時期。
b、 進入社會主義時期以后，人民群眾作為社會變革的決定力量，他們所起的作用是通過進行______、______和______社會主義制度來實現的；也是通過__________________和_________、管理 ______ 和 _______ 事業來實現的。
綜上所述，人民群眾不但創造了物質財富和精神財富，而且是社會變革的主力軍。因此我們說：人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者。
【相關知識】貫徹“三個代表”重要思想，本質在執政為民。保持黨同人民群眾的血肉聯系，這是黨的最大政治優勢。加強作風建，重點是保持黨同人民群眾的血肉聯系。
【知識拓展】在人民群眾問題上，始終存在著兩種根本對立的觀點，一種是唯心主義英雄史觀；一種是唯物主義群眾史觀。 唯物史觀認為人類社會發展的歷史是生產方式不斷更新的歷史，是生產發展的歷史，而人民群眾始終是歷史的創造者。而唯心史觀從社會意識決定社會存在的前提出發，夸大個別人物的意識或神靈天意在社會發展中的作用，認為少數英雄人物或神的意志決定歷史發展的方向，決定社會的前途，而人民群眾卻是微不足道的，把人民群眾看做是受天命、偉大意志擺布的工具。
歷史唯物主義說“人民群眾是歷史的創造者”，不是說個人是社會歷史的創造者，更不是說人民群眾可以隨心所欲地創造歷史。人民群眾創造歷史的活動受一定歷史條件(經濟條件、政治條件、精神條件)的制約，而且必須遵循社會發展的客觀規律。
歷史唯物主義肯定“人民群眾是歷史的創造者”，并不否定英雄人物在歷史上的作用。但是，他們之所以成功，根本原因在于他們的思想和行動符合歷史發展規律，反映進步階級的利益。因此，他們雖然對歷史的發展起著重大作用，但不是決定作用。
在十七世紀的英國和十八世紀的法國，甚至資產階級的最光輝燦爛的成就都不是它自己爭得的，而是平民大眾，即工人和農民為它爭得的。 ——恩格斯
思考：這句話說明了什么哲學道理？有何啟示？ ……
二、同群眾實踐相結合 （本框上上一框的方法論，主要告訴我們怎樣同群眾實踐相結合）
1.樹立群眾觀點，堅持群眾路線
群眾觀點、群眾路線的主要內容是：__________、__________，為_________________而奮斗；從群眾中來，到群眾中去。”
(1)要 __________ (是態度問題，是前提)
思考：為什么要相信群眾? （p129-2）……