第七課 唯物辯證法的聯系觀 第一框 世界是普遍聯系的
（2）聯系的普遍性包含兩重含義：一是指世界上的一切事物、現象和過程都不能孤立地存在，都與周圍的其他事物、現象和過程這樣或那樣地聯系著，整個世界是相互聯系的統一整體；二是指任何事物、現象、過程內部的各個部分、要素、環節也是相互聯系、相互作用著的。
（3）聯系包括三方面的內容：其一，世界上的任何事物都同周圍的其他事物聯系著，世界上找不到同周圍事物毫無聯系的、孤立存在的事物；其二，每一事物內部的各個要素都同其他要素聯系著，不與其他要素發生聯系或者不與整體發生聯系的、孤立存在的要素也是沒有的；其三，整個世界就是一個萬事萬物相互聯系的統一整體，任何一個具體事物都是世界聯系網中的一個部分、一個環節。
《生活與哲學》第七課 第一框 《世界是普遍聯系的》導學案 【課前延伸學案】【學習目標】1、識記聯系的含義、聯系普遍性、客觀性。2、理解自在事物和人為事物的聯系，以及聯系的多樣性。3、重難點把握：世界是普遍聯系的。...
第七課 第一框 世界是普遍聯系的【學習目標】1、知識目標①識記：聯系的含義，聯系普遍性、客觀性含義、聯系的多樣性2、能力目標培養學生運用聯系的觀點分析問題的能力，使學生能初步從錯綜復雜的聯系中認識和發現事物固有的本質的內在的...
一、教學目標：1、知識目標：①識記：聯系的含義，聯系普遍性、客觀性含義②理解：聯系的多樣性 ③運用：運用所學知識，剖析生活實例，探究建德草莓發展的對策。...
一、教學內容本框是人民教育出版社出版的《思想政治》必修部分“生活與哲學”模塊第三單元第七課第一框內容。第七課包括世界是普遍聯系的；用聯系的觀點看問題兩個框題。...
7.1 一、【教學目標】1、知識目標識記:聯系的含義，聯系的特點理解:聯系的普遍性、客觀性分析:運用聯系的觀點分析人與自然的關系2、能力目標:通過閱讀材料歸納基本觀點的能力培養同學們理論與實際結合起來觀察、說明問題的能力，培養同學...
【學習目標】1、知識目標①識記：聯系的含義，聯系普遍性、客觀性②理解：聯系的多樣性 2、能力目標培養學生運用聯系的觀點分析問題的能力，使學生能初步從錯綜復雜的聯系中認識和發現事物固有的本質的內在的聯系，初步學會用聯系的觀點看...
“世界是普遍聯系的”教學設計 一、教學內容本框是人民教育出版社出版的《思想政治》必修部分“生活與哲學”模塊第三單元第七課第一框內容。第七課包括世界是普遍聯系的；用聯系的觀點看問題兩個框題。...
課題：7.1教學目標知識目標基本要求1.理解聯系的普遍性、客觀性、多樣性及其要求。2.把握一切以時間、地點和條件為轉移的依據.發展要求從整體上領會聯系的普遍性、客觀性和多樣性能力目標提高統籌能力,學會運用聯系的觀點來分析和解決問題...
高二政治必修四 一、【教學目標】：◇識記(1)聯系的含義 (2) 聯系的普遍性、客觀性◇分析: 運用聯系的觀點分析人與自然的關系二、【重點、難點】：1、世界是普遍聯系的2、聯系具有條件性三、 【輔助教學】：ppt四、【教學過程】：第一框題...
第七課 唯物辯證法的聯系觀 一、【了解】聯系的觀點是唯物辯證法的一個總特征二、【理解】聯系的含義和聯系的普遍性、客觀性、多樣性，堅持用聯系的觀點看問題 。 1、什么是聯系？ 2、聯系的普遍性 （1）含義 任何事物都處在聯系之中。...
第七課 唯物辯證法的聯系觀考點要求：[了解]聯系的觀點是唯物辯證法的一個總特征[理解]聯系的含義和聯系的普遍性、客觀性、多樣性，堅持用聯系的觀點看問題[說明]整體與部分的辯證關系及其指導意義一.基礎知識填空（每空1分，共10分）：1...