實現人生價值
◇哲理結論18：實現人生價值，需要努力發展自己的才能，全面提高個人素質。
◇課堂探究19（p106）：艾青的《光的贊歌》反映了詩人什么樣的心態?對你有什么啟發?
◇探究提示：反映了詩人把自己全部的心血和畢生的精力奉獻給社會的堅定理想信念。實現人生價值，必須樹立堅定的理想信念，以正確的價值觀指引自己的人生之路。
人不可能生活在真空之中，排除各種錯誤思想和社會中的一些消極因素對我們的沖擊，堅定正確的理想信念，時刻用正確的價值觀支撐自己，只有這樣，才能沿著正確的人生道路不斷前進。
◇哲理結論19：實現人生價值。需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。
第四學時 反饋與提高
一、【探究展示】
第一組：課堂探究1~3 同學和老師點評：
第二組：課堂探究4~6 同學和老師點評：
第三組：課堂探究7~9 同學和老師點評：
第四組：課堂探究10~13 同學和老師點評：
第五組：課堂探究14~15 同學和老師點評：
第六組：課堂探究16 同學和老師點評：
第七組：課堂探究17~19 同學和老師點評：
二、【探究拓展】
各組提問：各組就本課學習中存在的疑問按順序提出。
教師設問：根據學生提問情況引導學生思考拓展知識面。
三、【合作再探】
各組內部分別就各組所提問題再一次進行合作探究并用競答方式進行解決，必要時老師點評
四、【鞏固訓練】
（ ）1、西紅柿生長在野外，沒有與人發生關系時，并不具有價值，后來人們逐漸發現了它能觀賞和食用，它才具有價值。這說明：①價值是主體需要與事物屬性之問的特定關系 ②只要客觀事物的屬性存在，就有其價值 ③主體需要與客觀事物的屬性是構成價值的兩個不可缺少的方面 ④價值是一事物對主體的積極意義
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
答案：c解析：價值是指主體需要與事物屬性之間的一種特定關系，即事物對主體的積極意義，因此②說法是錯誤的，應排除，所以答案選c。
（ ）2、個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。”這一論斷表明
a.人的價值在于對社會的責任和貢獻 b.對社會的貢獻越多，人生價值就越小
c.人生價值沒有質的差別，但有量的差別 d、社會價值是由個人努力程度決定的
答案：a 解析：b、c、d項本身不正確。評價一個人價值的大小，就是看他為社會、為人民貢獻了什么；人生價值既有質的區別，又有量的區別；社會價值是由個人對社會的責任和貢獻決定的。
（ ）3、愛因斯坦說過：“一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他取得什么。”對此理解正確的是