2019高考二輪復習教案
主觀能動性的發揮受客觀因素和主觀因素的制約。①主觀能動性的發揮受客觀因素的制約，要正確發揮主觀能動性，就必須按客觀規律辦事，從客觀實際條件出發。第一，客觀規律始終公約著主觀能動性的發揮。人們是否按規律辦事，決定著人們發揮主觀能動性能否收到積極的效果。尊重客觀規律是發揮主觀能動性的基礎和前提，任何夸大主觀能動性的做法都是錯誤的。第二，客觀條件同樣始終制約著主觀能動性的發揮。發揮主觀能動性的過程，是以規律為指導，以條件為基礎，認識和改造客觀對象的過程。因而，一定的客觀條件也是人們發揮主觀能動性的差礎和前提，不顧實際條件任意發揮主觀能動性的做法同樣是錯誤的。第三、總之，我們只有把發揮主觀能動性同尊重客觀規律、正視客觀條件結合起來，以客觀規律為指導，發揮主觀能動性，利用條件、改變條件、創造條件，才能在認識世界和改造世界的過程中不斷前進。主觀能動性的發揮還受到一系列主觀因素的制約，要正確發揮主觀能動性，就必須不斷積累正確的主觀因素。人們積累起來的主觀因素越正確，越有廣度和深度，就越有利于進一步正確地發揮主觀能動性。我們必須堅持正確的價值取向，使我們主觀差動性的發揮有益于人類，有益于國家，有益于集體；起碼不應當損害集體、國家、人類的利益。(4)客觀規律性與人的主觀能動性的辯證關系。認識和利用規律，按規律辦事，必須發揮人的主觀能動性。事物的本質與規律隱藏于現象之中，人們只有充分發揮主觀能動性，運用抽象思維能力，才能遵過現象揭示事物的本質與規律從而正確地指導人們的行動；事物不會自動滿足人的需要,人們只有充分發揮主觀能動性，通過實實在在的行動，利用規律和條件，才能改造世界，創造美好的生活；人們在認識和利用規律的過程中必然會遇到種種困難、挫折，甚至暫時的失敗這就需要堅強的意志和十足的干勁，需要充滿活力的精神狀態發揮人的主觀能動性，必須以尊重客觀規律為基礎和前提。客觀規律始終制約著主觀能動性的發揮。人們是否按規律辦事，決定著人們發揮主觀能動性能否收到積極的效果。人們按規律辦事的程度，決定著人們發揮主觀能動性收到積極效果的程度。可見，尊重客觀規律是發揮主觀能動性的基礎和前提，任何夸大主觀能動性的做法都是錯誤的必須把尊重客觀規律和發揮人的主觀能動性結合起來，任何把二者割裂開來的做法都是錯誤的，在實踐中是有害的。因此人們說：離開主觀能動性而一味尊重規律的人一定是規律的奴隸離開客觀規律而發揮主觀能動性的人一定是盲目蠻干的人徒勞無功的人要點應用此考點主要解決應對金融危機、西部大開發、整頓和規范市場經濟秩序、“神舟”飛船的升空、新世紀的四大工程、可持續發展等重大熱點問題 3.一切從實際出發，實事求是要點內涵 (1)一切從實際出發，實事求是的含義。(2)一切從實際出發，實事求是是辯證唯物主義的基本要求。(3)堅持一切從實際出發，實事求是，反對從主觀出發的現實意義。要點剖析 (1)一切從實際出發，實事求是的含義。一切從實際出發，就是我們想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發點。它要求我們一定要根據客觀存在的事實，來決定我們的主觀思想和行動。“實事”就是客觀存在著的一切事物，“是”就是客觀事物的內部聯系，即規律性、“求”就是我們去研究。實事求是就是我們無論做什么事情，都要從客觀實際出發，從中引出其固有的而不是臆造的規律性，作為我們行動的向導，做到按規律辦事。 只有堅持一切從實際出發，才能做到實事求是。