●教學目標知識目標1.了解世界城市化的進程。2.理解城市化的含義及主要標志，發達國家與發展中國家在城市化發展中的差異。能力目標1.引導學生通過分析、比較，來區別發達國家與發展中國家在城市化發展中的地區差異性，從而培養學生應用比...

1.運用有關資料，說明城市化起源的條件，概括城市化的過程2.結合實例，說出城市化的含義及衡量指標；運用圖表資料，概括當代城市化的主要特點3.舉例說明城市化對地理環境產生的影響【問題情境】1、 城市的起源與哪些因素密切相關？其中城...

地理多媒體組合教學教案授課目的1） 通過分析使學生了解城市的形成，資本主義以前和產業革命以后世界城市的發展特點。2） 引導學生分析城市化過程的實質和特點，發達國家與發展中國家城市化進程的不同特點。...

不少人認為，在課堂教學中，要體現新課程的教學理念就是要教師多提問，學生多回答。這種教師簡單的滿堂問，學生的簡單參與，遠遠不是學生自主學習所要求的。...

地理多媒體組合教學教案授課目的1） 通過分析使學生了解城市的形成，資本主義以前和產業革命以后世界城市的發展特點。2） 引導學生分析過程的實質和特點，發達國家與發展中國家進程的不同特點。...

一.教材湘教版二.章節第二章第二節三.學時1個學時四.課程標準解讀“運用有關資料，概括城市化的過程和特點。”學生首先要了解基礎的概念，如城市化概念、特點；通過圖片分析城市化發展的不同階段的特點；通過材料分析，知道發展中國家與發...

【知識目標】1.通過分析我國珠江三角洲地區工業化、城市化的發展階段、問題與對策，了解區域工業化的城市化的推動力和發展規律。2.了解區域工業化和城市化之間的關系，以及它們對區域社會經濟發展所起的作用。...

一、背景分析城市化在整個高中地理第六章處于核心地位，起著承上啟下的作用，它對前面的知識是一種深化，對后面的知識是一個橋梁，城市化對學生是既熟悉又陌生的概念，所謂熟悉是城市化就發生在我們的身邊，同時學生也學習了城市區位的知...

4.2——以我國珠江三角洲地區為例課時安排：2課時 教學目的： 1.了解區域工業化和城市化的關系，以及它們對區域社會經濟發展所起的作用。...

——以我國珠江三角洲地區為例課時安排：2課時 教學目的： 1.了解區域工業化和城市化的關系，以及它們對區域社會經濟發展所起的作用。2.分析導致珠江三角洲工業化和城市化快速推進的諸多因素，并通過比較，認識到對外開放政策是其中的關鍵...

一、教學內容分析城市化是現代社會非常突出的社會現象，教材主要討論了三個問題：城市化的含義、世界城市化進程及發達國家和發展中國家城市化差異等。教材中利用了一些實例和圖表加以說明，充分運用這些圖表和實例有助于學生加深理解。...

一、課程標準分析《普通高中地理課程標準》對本節的要求是運用有關資料，概括城市化的過程和特點，并解釋城市化對地理環境的影響此要求是這節課的教學指導思想和教學依據。...

活動目標：1、讓幼兒知道保護牙齒的一般常識。2、讓幼兒知道牙齒的功能，增強保護牙齒的意識。3、使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔，保護牙齒的方法，要求幼兒養成每天早晚在家刷牙的好習慣。4、學習正確的刷牙方法。...

設計的一般過程 2 一、 教學分析1、教材分析(1)本節講的不是某個項目具體的設計過程。而是設計的一般過程，內容上具有設計的共通性。(2)本節體現了教材設計上“先總后分”的特色。正確地把握本節與后面幾章內容的區別和聯系。...

天心情欠佳的我回到寢室和室友們一頓瞎聊之后，順手拿起常看的一類雜志———《讀者》翻閱起來。卷首語是我每次必讀之作，因為從中我可以明白很多道理得到啟發。 這一期講的是2004年8月23日雅典奧運會男子單杠決賽發生的一件事。...