第1節　基因指導蛋白質的合成

學習導航

1.學習目標

(1)區分遺傳信息、遺傳密碼（密碼子）、反密碼子。

遺傳信息是指dna（基因）中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序。

遺傳密碼又叫密碼子，是指信使rna中能決定蛋白質中氨基酸排列順序的核苷酸排列順序。

反密碼子是指轉運rna中能識別信使rna上相應遺傳密碼的核苷酸排列順序。

三者的主要區別有兩點：一是存在的位置不同，遺傳信息存在于dna（基因）中，遺傳密碼存在于信使rna上，反密碼子存在于轉運rna上；二是作用不同，遺傳信息的作用是控制生物性狀，遺傳密碼的作用是決定蛋白質中氨基酸的排列順序，反密碼子的作用是識別遺傳密碼。遺傳信息通過決定遺傳密碼和反密碼子中核苷酸排列順序來控制蛋白質的合成，從而控制生物的性狀。

(2)比較dna與rna在組成、結構、功能等方面的異同。

(3)概述遺傳信息的轉錄和翻譯的概念和過程。

(4)從場所、模板、條件、原料、產物等方面比較轉錄和翻譯異同。

(5)運用數學方法，分析堿基與氨基酸的對應關系。

2.學習建議

第4章基因的表達新教材新學案生物②必修(a版)(1)學習本節知識首先通過比較dna與rna的異同,了解rna的分子結構；再比較trna、mrna、rrna,明確它們的作用。

(2)要結合教材有關轉錄圖解或模型動畫演示,弄明白通過轉錄,即堿基互補配對（a-t、g-c、t-a、a-u）實現了遺傳信息由dna到mrna的傳遞；再通過翻譯過程，在核糖體中實現了遺傳信息由mrna（密碼子）到蛋白質（氨基酸序列）的傳遞。

(3)本節的主要知識是遺傳信息的轉錄和翻譯,學習過程中要以問題為主線，從細胞水平、分子水平、場所、時間、空間、連續性等多個層面認識轉錄和翻譯的過程，把握其實質。

自我測評

一、選擇題

1.由dna分子蘊藏的信息所支配合成的rna在完全水解后，得到的化學物質是（　　）。

a.核糖、堿基、磷酸　　　　b.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

c.氨基酸、葡萄糖、堿基　　d.脫氧核糖、堿基、磷酸

2.對一個動物個體來說，幾乎所有的體細胞都含有相同的基因，但細胞與細胞之間存在功能的差異，這是因為它們合成不同的（　�。�。

a.轉運rna　　b.信使rna　　c.組蛋白　　d.核糖體

3.右圖所表示的生理過程的名稱、堿基數、核苷酸數依次為（　�。�。

a.rna復制、4種、4種　　b.dna轉錄、4種、4種

c.dna復制、5種、5種　　d.rna轉錄、5種、8種

4.dna分子復制與遺傳信息轉錄的相同之處是（　�。�。

a.利用的模板都相同　　b.利用的原料都相同

c.所利用的酶都相同　　d.都遵循堿基互補配對原則

5.下列關于對蛋白質的翻譯過程的說法中，錯誤的是（　　）。

a.以細胞質中游離的氨基酸為原料

b.以核糖體rna作為遺傳信息模板

c.以轉運rna為氨基酸運輸工具

d.合成具有一定氨基酸序列的蛋白質

6.在信使rna中，決定一個氨基酸需要的堿基數為（　�。�。

a.1個　　b.2個　　c.3個　　d.4個

7.（xx年上海市高考題）某蛋白質由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子量為a，控制該蛋白質合成的基因含b個堿基對，則該蛋白質的分子量約為（　�。�。

8.反密碼子是指（　　）。

a.dna上三個相鄰的堿基對　b.mrna上三個相鄰的堿基

c.trna上的三個堿基　　　　d.rrna上的三個堿基

9.dna的復制、轉錄和蛋白質的合成分別發生在（　�。�。