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《技術與設計的關系》教案

《技術與設計的關系》教案

 思考: 請大膽設想 , 伴隨著科學技術的進步,燈具的設計還將會有什么新發展?

(ppt)小結技術與設計的辯證關系。

應該說,人從每天早晨睜開眼睛就開始了設計。例如早上起床,是先穿衣服呢,還是先刷牙?下午第三節下課后,是先去打飯呢,還是去球場踢球?等等。那么,這是不是我們這本書里指的設計呢?可以肯定地說,這些設計跟我們這本書里所說的設計是不同的。生活中設計的例子還有很多,如人民幣防偽技術、身份證技術設計等,設計有著豐富的內涵 。

三、           設計的內涵(ppt)

(ppt――ppt)各種設計

而具體領域中的設計,如技術設計、藝術設計等則更具有本領域的獨特性。

學生填寫“馬上行動”——
 1、 “根據ppt提示,請試著歸納藝術設計和技術設計的側重點。
  技術設計:功能、結構、材料、______、________┅┅
  藝術設計:色彩、造型、______、_______、______┅┅

2、分析技術設計與藝術設計的關系。

①技術設計中的設計,其核心是技術設計。(當兩者不能兼備時,應首先考慮技術設計)舉例:

歐洲建筑與浙江民居,環境、氣候不同,不能盲目參照。

②     術設計和藝術設計緊密地聯系在一起。舉例:世貿大樓

③本書涉及的設計側重于技術產品的設計。

通過這節課的學習,我們了解了技術與設計兩者之間的關系,知道:一、技術的發展離不開設計,二、技術的更新對設計會產生重要影響。我們還知道設計有著豐富的內涵。那回過頭來我們再來看開始時我給大家展示的手表,如果離開了技術,沒有了設計,那也就不會有我們所喜歡的新款手表了。

同學們今后也更應該好好學習,將來才可在技術世界、設計領域里充分展示你們的才華。

練習:書本p27。

來源:常州信息網

3頁,當前第3123
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