防范侵害，保護自己
第五部分是“實踐活動”。實踐活動就如將軍沙場點兵，是為了檢驗學習效果，鞏固知識而設立的。題目的設置由淺入深，具有一定的測試作用。第六部分是“相關鏈接”。充分考慮到新課標著眼于中學生可持續發展的編寫理念，所以設置了友情鏈接這一版塊，這一部分更有利于拓寬學生的知識、思維，培養學生的學習能力。也為學生的防范侵害，保護自己提供了更多的途徑。再者，可以引導學生良性地使用網絡資源。最后一部分是關于本課件的說明，包括教學內容、課件類型、課件的概況、適用對象以及使用的技術信息等基本信息。九、教學后記本課教學設計根據教學目標，通過情境設計課件。學生通過利用課件，激發了學習興趣；通過案例分析、角色扮演、探究法掌握了一些防范侵害、自我保護的方法。學生在教學過程充滿了好奇和興趣，較好地體現了材料的關聯性和有趣性。“實踐活動”部分設計注重對學生學習積極性和主動性及創造性思維的培養，使學生的主體作用得到有效的發揮。導入新課： 中新網鄭州2002年9月2日消息：17歲的女中學生純嫣(化名)永遠地凋零了，9月1日，麻醉、綁架、輪奸、殺害純嫣的犯罪嫌疑人雷某等4人被批準逮捕時，純嫣精神恍惚的父母早已眼淚哭干。...
導入新課： 中新網鄭州2002年9月2日消息：17歲的女中學生純嫣(化名)永遠地凋零了，9月1日，麻醉、綁架、輪奸、殺害純嫣的犯罪嫌疑人雷某等4人被批準逮捕時，純嫣精神恍惚的父母早已眼淚哭干。...
導入新課：俗話說：害人之心不可有，防人之心不可無。同學們，面對我們復雜的社會生活和社會生活環境，面對我們可能遭遇的種種意外傷害和不法侵害，你有防范的意識嗎？你能夠采用有效的措施、手段和方法保護自己嗎？這就是我們第九課第二...
桂林市寶賢中學 全建珍教學內容分析《防范侵害,保護自己》是人教版七年級上冊第九課《保護自我》中的第二框題。本框題從三個層面為中學生學會自我保護提供了指導：一要提高警惕；二要用智慧，學會用一些方法技巧；三是要學會拿起法律武器...
【教學目標】[知識目標] 認識防范侵害的必要性，認識一些不法侵害的情形，提高防范侵害的警惕性；善于運用智慧保護自己，知道呼救法、周旋法及勇敢抗爭都是防范侵害的有效方法，了解常用的呼救電話號碼。...
導入新課：俗話說：害人之心不可有，防人之心不可無。同學們，面對我們復雜的社會生活和社會生活環境，面對我們可能遭遇的種種意外傷害和不法侵害，你有防范的意識嗎？你能夠采用有效的措施、手段和方法保護自己嗎？這就是我們第九課第二...
導入新課：俗話說：害人之心不可有，防人之心不可無。同學們，面對我們復雜的社會生活和社會生活環境，面對我們可能遭遇的種種意外傷害和不法侵害，你有防范的意識嗎？你能夠采用有效的措施、手段和方法保護自己嗎？這就是我們第九課第二...
活動過程：（1）導入課題：引導幼兒回憶已有經驗，對動物保護自己產生興趣。 從故事老虎來了中的動物是如何對付老虎的例子，引發幼兒思考各種動物是用什么方法保護自己的。（2）了解動物保護自己的幾種常用方法，擴展幼兒已有的知識。...
活動目標：1.了解動物自我保護的方式，知道動物保護自己的方法是多種多樣的。2.積極參與活動，能大膽表達自己的想法。3.對動物世界產生興趣，有較強的求知欲�；顒訙蕚洌�1、請幼兒預先搜集有關動物的圖書、雜志、光盤。...
《保護自己——用智慧、用法律》(第2課時)總體設計思路1、通過閱讀《童區寄傳》，在學生心目中樹立小英雄區寄的形象，以正面的榜樣引導學生做一個有勇有謀的人。...
設計初衷：1.在平時的活動中我發現中班幼兒好動，喜歡運用感官去探索。2.鼓勵幼兒探索滿足其好奇心是中班幼兒階段發展中的一個目標。3.幼兒了解五官的作用是課程指南中對幼兒進行教育的要求。...
活動目標1、認識并會撥打119，120，110等急救電話，知道在什么危險時撥打什么號碼。2、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。重點難點重點：幼兒認識并牢記119，120，110等急救電話。...
教案 第八課第二框 善用法律保護自己 北京市陳經綸中學分校 劉秀洪 一、知識結構善用法律保護自己求助有路 法律是維護權益的最有力武器非訴訟手段是維護權益的常用手段敢打官司 打官司是最有效的手段訴訟的三種類型善于斗爭 維護自己的合...
活動過程：（1）導入課題：引導幼兒回憶已有經驗，對動物保護自己產生興趣。 從故事老虎來了中的動物是如何對付老虎的例子，引發幼兒思考各種動物是用什么方法保護自己的。（2）了解動物保護自己的幾種常用方法，擴展幼兒已有的知識。...
第二框題 善用法律保護自己（一課時）【教材分析】教學重點：讓學生樹立起依法維權的法律意識，懂得運用不同的法律維權方式，保護自己的合法權益。教學難點：讓學生樹立起敢于斗爭的意識。...