《樹立正確的消費觀》教案
（根據學生回答，教師總結。）
師：在家庭消費中。我們還要改變落后的生活習慣，提高消費的科學性，摒棄那種愚昧、無知、不文明、不衛生的生活習慣，建立健康、文明的生活方式。同時，我們還應堅持艱苦奮斗，勤儉節約的精神，把這一中華民族傳統美德發揚光大。
師：根據以上的討論學習，請一位同學概括一下在家庭消費過程中，我們究竟應該樹立怎樣的消費觀念？
生：……
（學生回答后多媒體顯示出“正確的消費觀”）
應該樹立的正確消費觀：
⒈家庭生活消費必須與國情及家庭收入相適應，提倡適度消費，反對鋪張浪費。
⒉物質消費與精神消費要協調發展。
⒊改變落后的生活習慣，提高消費的科學性。
⒋發揚艱苦奮斗，勤儉節約的精神。
師：上面是我們在家庭消費中應該具備的正確的消費觀念，可是有人說，家庭消費是自己個人的事情，花的是自己的錢，與他人無關，我愛怎樣花就怎樣花。請問這種觀點對不對？家庭消費是不是真的與他人，與社會無關？
生：（討論）。
生：……
（根據學生討論，教師總結。）
師：家庭消費不僅不是家庭、個人自己的事情，而且與整個社會有著密切的聯系，這就表現在生產與消費的關系上。
師：首先是生產決定消費。那為什么說生產決定消費呢？
生：……
（根據學生討論，教師總結。）
師：我們通過上學期所講的經濟活動的四個環節知道生產為消費提供了對象，決定著消費水平，決定消費的方式，同時為消費創造勞動力，所以說生產決定消費。
師：另外，消費對生產又具有反作用。消費對生產的反作用又表現在哪里呢？
生：……
（根據學生討論，教師總結。）
師：消費對生產的反作用表現在消費是生產的動力，消費為生產創造出新的勞動力，同時，消費也是生產的目的。但那是不是說“消費水平越高，生產越快”？
生：（討論）。
生：……
師：只有不超越現實社會生產能力的合理的、適度的消費才是生產的真正動力。過度的不合理的高消費則會阻礙生產的發展。因為過度消費會使一定時期內的積累基金減少，從而影響社會再生產。因此，并非“消費水平越高，生產越快”。
師：通過消費與生產的關系，我們可以看出健康、合理、文明的家庭生活消費，既關系到個人的生活質量和健康成長，又關系到社會和集體的利益，關系到社會勞動生產率的提高，關系到社會需求的創造和新的市場的開拓。因此，不能僅僅說家庭消費只是個人與家庭的事情，它還關系到整個社會。
本課小結
這節課，我們主要共同探討、學習了一個觀點，即要樹立正確的消費觀，以及一個關系，即家庭消費同社會生產之間的關系。
板書設計
適度消費
精神
與物質
消費 正確
協調 消費觀
科學消費
生產與消費的關系：
生產決定消費；
消費反作用于生產
強化訓練