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川教版九年級歷史上冊全冊教案3

川教版九年級歷史上冊全冊教案3


    2.工業(yè)革命直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn),引起了城市的興盛和城市人口的增長。由于機(jī)器生產(chǎn)是協(xié)作性的復(fù)雜勞動,必須在統(tǒng)一的管理下、有組織地進(jìn)行生產(chǎn)勞動,這樣就形成了近代工廠企業(yè)制度。機(jī)器生產(chǎn)使如美國的曼徹斯特、伯明翰、利物浦等新的城市出現(xiàn),也使舊的城市發(fā)展。大量的工人做工,商人經(jīng)商,城市人口增長起來。19世紀(jì)初,英國城市人口在幾十年中,就由占全國人口的二分之一上升到三分之二。1850年,英國的英格蘭和威爾士的城市人口總和已經(jīng)超過農(nóng)村人口,城市人口比重達(dá)到52%,初步實(shí)現(xiàn)了城市化。
    3.工業(yè)革命鞏固了新興的資本主義制度,早期進(jìn)行工業(yè)革命的英、法、美等主要資本主義國家資本主義經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展,資本主義生產(chǎn)制度取得統(tǒng)治地位,主要資本主義國家發(fā)展成為強(qiáng)大的工業(yè)國家,甚至影響和左右著后來的世界歷史的發(fā)展趨勢。
    總結(jié):你對工業(yè)革命的影響有何感想?(科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,落后就要挨打,我們要熱愛科學(xué),為振興中華而努力學(xué)習(xí)。)
教學(xué)反思
第2課 第二次工業(yè)革命
課程目標(biāo):
一、識記與理解:記住第二次工業(yè)革命中的重大成果、作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)學(xué)和發(fā)明家;了解電力的應(yīng)用是第二次工業(yè)革命的重要標(biāo)志;理解科學(xué)技術(shù)發(fā)展對第二次工業(yè)革命的推動作用;分析科學(xué)技術(shù)發(fā)展對資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性;初步認(rèn)識人類邁進(jìn)電氣時代的原因。
二、能力與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二次工業(yè)革命中科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程,培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括問題的能力;通過了解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力;通過指導(dǎo)學(xué)生將科技成就制成圖表,培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力。引導(dǎo)學(xué)生分析生產(chǎn)革命的發(fā)展領(lǐng)域及方向,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。
三、情感態(tài)度與價值觀:通過認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對推動社會進(jìn)步發(fā)揮了巨大作用,讓學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,并認(rèn)識到學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)文化知識的重要性;一系列科學(xué)家、發(fā)明家科學(xué)貢獻(xiàn)的介紹,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)及積極探索、勇于探索的科學(xué)精神。
教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):科技成就和第二次工業(yè)革命:難點(diǎn):第二次工業(yè)革命的影響
教學(xué)過程:
導(dǎo)入新課:復(fù)習(xí)第一次工業(yè)革命的主要發(fā)明及其影響后指出:興起于18世紀(jì)60年代的第一次工業(yè)革命,使人類進(jìn)入了工業(yè)文明的新時代――蒸汽時代。19世紀(jì)末,由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展引起了第二次工業(yè)革命,人類從蒸汽時代進(jìn)入了電氣時代。然后用導(dǎo)語導(dǎo)入新課。
一、電力的應(yīng)用與電訊技術(shù)的興起:
1、自己動手自制表格,將19世紀(jì)60年代的科技成就用圖表開工表現(xiàn)出來。老師可邊講邊引導(dǎo)學(xué)生填表。
19世紀(jì)科技成就一覽表
時間 國別 姓名 科技成就 結(jié)果 意義
1831年 英國 法拉第 發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)原理 開發(fā)了電力新能源 標(biāo)志著人類進(jìn)入電氣時代
… … … … … …
2、學(xué)生閱讀教材,思考以下問題:
說一說電是如何發(fā)現(xiàn)的?電力是怎樣進(jìn)行應(yīng)用的?電力作為一種新能源,與蒸汽動力相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?
比較使用電力生產(chǎn)的工廠與使用蒸汽動力的工廠,談?wù)勊鼈兊膮^(qū)別,年年哪個更先進(jìn)?
討論、回答、小結(jié)、填表,然后得出結(jié)論(進(jìn)入電氣時代)。
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